Intervención psicopedagógica en el Trastorno de Aprendizaje Procedimental: entrenamiento en competencias motrices y la función cognitiva de coherencia central
Equipo
| Foto | Investigador | Cargo |
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Dra. Pilar García |
Pediatra de la Unidad de Neuropediatría de la Clínica Universidad de Navarra (CUN)-Madrid, es la investigadora principal |
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Dra. Nerea Crespo-Eguílaz |
psicopedagoga de la Unidad de Neuropediatría de CUN-Pamplona |
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Dra. Sara Magallón |
profesora Contratada Doctora de la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra |
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Leyre Gambra |
doctoranda de la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra |
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Dra. Rocío Sánchez-Carpintero |
neuropediatra de la Unidad de Neuropediatría de CUN-Madrid |
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Dra. Maite Gárriz |
neuropediatra en la Unidad de Neuropediatría de CUN-Pamplona |
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Dra. Carmen Gandara |
profesora asociada de la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra |
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Montse Erostarbe |
psicóloga de la Unidad de Neuropediatría de CUN-Madrid |
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Dr. Nick Preston |
postdoctoral research fellow en el Departamento de Psicología de la Universidad de Leeds, UK |
Contacto |
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Dra. Pilar García Investigadora principal Pediatra de la Unidad de Neuropediatría de la Clínica Universidad de Navarra (CUN)-Madrid |