Construyendo
la estrategia
Un proceso de escucha a toda la comunidad universitaria
Las líneas de trabajo de la Estrategia 25-30 se han definido teniendo en cuenta los resultados del proyecto de escucha y análisis en el que ha participado toda la comunidad universitaria.
A través de entrevistas, reuniones y focus groups, se han analizado los distintos planes estratégicos que tienen los centros y servicios, las opiniones sobre los planes de la Universidad para el quinquenio 2025-2030, así como el estado de los proyectos incluidos en el plan estratégico y su posible continuidad. Además, se han evaluado encuestas ya realizadas dentro del proyecto corporativo de escucha y se ha examinado la evolución de los indicadores de gobierno de la Universidad.
EN CIFRAS
1.825
respuestas recibió la encuesta a empleados y estudiantes
500
datos analizados sobre los principales indicadores de gobierno desde 2018
20
entrevistas en profundidad a profesores con una amplia trayectoria y una carrera investigadora sólida
4
focus groups
El proyecto en fases
Tras un amplio proceso de escucha y análisis con la comunidad universitaria y los grupos de interés, y una posterior fase de debate y validación en los órganos de gobierno, la Universidad lanza su estrategia para el periodo 2025-2030.
DICIEMBRE-MARZO
Escucha y análisis
Escucha a directores de Centros y Servicios; análisis de la Estrategia 2025; análisis de los indicadores de gobierno; evaluación de las encuestas y comentarios de los grupos de interés; escucha ampliada a toda la comunidad universitaria; y aprendizaje y escucha del contexto.
MARZO-MAYO
Toma de decisiones y definición de las líneas estratégicas
Una vez realizadas las conclusiones del proceso de participación y tras una sesión de trabajo con el Pleno de Gobierno de la Universidad compuesto por la Comisión Permanente, los decanos y directores de facultades y escuelas, se definieron las líneas estratégicas. Los proyectos poseen una serie de características como su dimensión social, su adhesión al ideario o que impliquen a un público cuantitativamente amplio, entre otras.
SEPTIEMBRE
Lanzamiento de la Estrategia 25-30 de la Universidad
La Universidad presenta su Estrategia 25-30, un plan que marca la hoja de ruta para los próximos cinco años.
Claves de la escucha
Tras el estudio y análisis de toda la información recopilada se identificaron algunas de las ideas y cuestiones más mencionadas en las acciones de escucha.
IDENTIDAD
La identidad de la Universidad es considerada una cuestión nuclear. Aparece mencionada respecto a su influencia en la docencia tanto en relación a los contenidos como a proyectos estratégicos. La cultura corporativa se menciona como un asunto importante respecto a la contratación de personas y el relevo generacional; y también, respecto a los modos de trabajo, a la influencia que ésta debería tener en los proyectos de la Universidad, a la internacionalización, a la participación en el debate público e incluso al atractivo que el carácter propio de la Universidad tiene para familias y futuros estudiantes.
CUIDADO Y PROMOCIÓN DE LAS PERSONAS QUE TRABAJAN EN LA UNIVERSIDAD
Su desarrollo profesional, la atracción de nuevo talento, el relevo generacional, los planes de formación, o una adecuada carga de trabajo son algunos de los aspectos destacados por una amplia mayoría.
GOBIERNO, TOMA DE DECISIONES Y COMUNICACIÓN INTERNA
Se pone de manifiesto la necesidad de que los procedimientos y sistemas internos puedan ser más ágiles y estén más orientados a los objetivos institucionales y al propio desarrollo de los profesionales.
AVANCE DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DIGITALES
Se percibe como una oportunidad para progresar en el logro de unos modos de trabajar a la vez eficientes y coherentes con el estilo propio de la Universidad, que procura un entorno amable y caracterizado por la atención personal.
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
La inteligencia artificial y su influencia en todos los ámbitos: docencia, investigación y gestión. Por ejemplo, la aparición de nuevos programas relacionados con la IA o los desafíos éticos que plantea.
DOCENCIA
Se propone consolidar la oferta académica actual y mejorar la organización de la docencia.
INVESTIGACIÓN
La investigación es considerada un elemento diferencial y, por tanto, básico para la Universidad. Nos percibimos como una research university que aspira a serlo aún más. Al hablar de investigación se propone reflexionar sobre algunos temas como la interdisciplinariedad, la internacionalidad y la financiación.
TEMAS PARA INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA
Algunos temas a tener en cuenta en la docencia e investigación: sostenibilidad, trabajo, verdad, pluralismo y diálogo, bioética, salud mental, envejecimiento, familia y ética profesional, entre otros.
NUEVOS PROGRAMAS DE BECAS Y AYUDAS
Para los futuros estudiantes y sus familias son parte del reclamo, si bien se evidencia que la cultura de la donación todavía debe calar más en todos los niveles de la organización, desde los centros a los servicios.
INTERNACIONALIZACIÓN
Destaca como una cuestión vinculada especialmente a la misión investigadora. También se subraya la importancia de mejorar la acogida y la atención a los estudiantes internacionales.
¡Aún estás a tiempo!
Si quieres compartir tus ideas, sugerencias o reflexiones sobre la Estrategia 25/30, puedes escribir al correo estrategia2530@unav.es.