Docencia 360. Educación transformadora. Estrategia 2025. Universidad de Navarra
PRESENTACIÓN
Los procesos de enseñanza-aprendizaje que se llevan a cabo en la Universidad tienen un componente transformador. Además de las competencias profesionales y científicas propias de cada área de conocimiento, se considera prioritario que nuestros estudiantes desarrollen las cualidades que hagan de ellos ciudadanos responsables, con profundidad de pensamiento, espíritu crítico y perspectiva internacional; capaces de entender su trabajo como un servicio a los demás y a la sociedad.
El desarrollo de esta docencia integral 360 requiere el trabajo a dos niveles:
NIVEL INSTITUCIONAL
En este nivel se busca que cada facultad y escuela defina un modelo de aprendizaje centrado en la adquisición de competencias, el impulso de metodologías docentes transformadoras y el fomento de un aprendizaje profundo y activo en sus titulaciones.
NIVEL LOCAL
A través de distintas iniciativas como las proyectos de innovación o los premios de innovación, cursos y sesiones de formación se busca promover que cada docente tenga la motivación, los espacios y los recursos necesarios para seguir mejorando la calidad de la docencia en sus aulas.
El Servicio de Planificación y Mejora de la Docencia lidera este proyecto en coordinación con los centros de la Universidad.
Cuestiones específicas que se abordarán:
-
Elaboración de una memoria de análisis de la docencia de los centros (con fortalezas, debilidades y propuestas de mejora).
-
En cada curso académico se celebrará un Foro de innovación (Foro INNOVA) para la difusión de los aspectos clave de esta Docencia 360.
-
Convocatoria anual de Proyectos de Innovación Docente orientada a la consecución de los modelos de aprendizaje.
-
Formación metodológica específica para el claustro de profesores.
-
Curso Aprendizaje Integrado (online, título propio) en colaboración con la facultad de Educación y Psicología. Impartición a centros.
-
Investigación sobre la formación del profesorado universitario.
-
Modelo de gestión que integre los procesos del Sistema de Aseguramiento Interno de la Calidad.
Pepa Sánchez de Miguel
Directora del Servicio de Planificación y Mejora de la Docencia
mjsanchez@unav.es
948 425 600 Ext: 802104
Unai Zalba
Director del Servicio de Gestión Académica
uzalba@unav.es
948 425 600 Ext: 802921
13|03|2023
"La psicoterapia mejora cuando incluye la espiritualidad, pues esta ofrece una visión holística de las personas"
Suzanne Hollman, de la Universidad Divine Mercy (DMU), impartió un seminario en el marco del Reto ICS y aseguró que "ayudar a las perso
Leer más
13|03|2023
La Universidad celebra el acto de graduación de la XIX promoción de becarios Alumni
424 universitarios cursan este año sus estudios gracias a las donaciones de 5.900 antiguos alumnos y de diversas empresas e institucion
Leer más
03|03|2023
Un proyecto europeo ofrece recursos online para fomentar la capacidad crítica del profesorado ante noticias falsas sobre minorías y migrantes
El equipo de CoMMiTTEd, en el que participan investigadores de la Universidad de Navarra, ha elaborado una base de datos multilingüe de
Leer más
01|03|2023
Investigadores de la Universidad visitan Benín con representantes de la OMS para evaluar el desarrollo de cuidados paliativos en el país
La OMS ha elegido el país africano para aplicar en una prueba piloto un conjunto de indicadores de cuidados paliativos adaptados a su c
Leer más
28|02|2023
El Gobierno de Navarra, la Universidad y la Comisión Europea presentan las principales medidas previstas por la UE para impulsar el Pacto Verde Europeo
La consejera Ana Ollo ha defendido la cooperación entre instituciones y ciudadanía en una jornada celebrada en el centro académico
Leer más
23|02|2023
La Escuela de Arquitectura de la Universidad e ILUNION Hotels firman una alianza
El acuerdo se ha materializado, ya en 2022, con un primer proyecto de circularidad desarrollado por los alumnos del Grado en Diseño de
Leer más
INDICADORES
-
Informe de asignaturas con Aprendizaje-Servicio
-
Modelos de Aprendizaje para cada título de Grado de la Universidad
-
Satisfacción del alumno sobre el profesor y la organización de la docencia (encuesta Satisquestion)
-
Asignaturas con contenidos sobre sostenibilidad.