13 MAYO | 6.30 - 7.30h CET
El próposito universitario
Una educación con impacto social
Concepción Naval
Catedrática y decana de la Facultad de Educación y Psicología. Universidad de Navarra
Paul Ashwin
Profesor de Higher Education en Lancaster University y autor del libro Transforming University Education
Enfoque
La pandemia ha supuesto una oportunidad para redescubrir el valor de las universidades. La experiencia docente del estudiante, el aprendizaje orientado al servicio, la educación de ciudadanos responsables y comprometidos con el entorno y la relación personal profesor-alumno son algunos ejemplos de la contribución social de la educación superior, especialmente relevantes durante los últimos meses. A la vez, la pandemia ha expuesto un nuevo horizonte de expectativas hacia la Universidad.
¿Cómo revitalizar el propósito universitario y a la vez atender las nuevas necesidades en un escenario de postpandemia? Una reflexión sobre el valor de la contribución educativa y el propósito universitario más allá de consideraciones de tipo coyuntural, pragmático o tecnológico.
17 MAYO | 6.30 - 7.30h CET
Universidad y liderazgo
Reconstruir la confianza
Alfonso Sánchez-Tabernero
Rector de la Universidad de Navarra
Cristina Garmendia
Presidenta de la Funcación COTEC
Enfoque
En tiempos de incertidumbre las organizaciones requieren liderazgo para resolver los problemas y construir la confianza. La crisis de la Covid-19 ha desvelado la importancia de un estilo de gobierno que reconozca las prioridades, comunique las decisiones, involucre a las personas y mantenga un rumbo con coherencia y determinación.
¿Qué pueden aportar las universidades en este empeño común por construir la confianza? Una conversación sobre liderazgo y confianza para restaurar la credibilidad.
20 MAYO | 6.30 - 7.30h CET
Sostenibilidad universitaria
El cuidado de la persona y el entorno
María Iraburu
Vicerrectora de Profesorado. Universidad de Navarra
Jay Antle
Presidente del Consejo Directivo de The Association for the Advancement of Sustainability in Higher Education
Enfoque
La pandemia ha subrayado la relevancia de los criterios ambientales, sociales y de gobernanza de las organizaciones. En este contexto, la Universidad puede contribuir a diseñar un desarrollo sostenible, eficiente y responsable, que mitigue los riesgos y contribuya al bien común de la sociedad.
¿Cómo puede llevar a cabo la Universidad este nuevo reto global? Un diálogo sobre la sostenibilidad y la responsabilidad de las universidades en el futuro de la sociedad.