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Se podría decir que el fin de toda educación se resume en aprender a hablar, a leer y a escribir. La lectura ofrece, habitualmente, la vía de acceso al saber. Y la lectura de los grandes libros de la literatura y el pensamiento abre las puertas de la tradición cultural. Por eso, los educadores están cada vez más preocupados por el bajo nivel de lectura de los jóvenes y, sobre todo, por la dificultad para que descubran el placer de leer.

Los Seminarios de Grandes Libros tienen una larga tradición, de más de cien años, y están presentes en algunos de los mejores centros educativos del mundo, tanto de enseñanza media como superior. Sin embargo, en nuestro contexto educativo son poco habituales. Se trata de una sencilla metodología que podría ayudar a superar las dificultades actuales. Se basa en la lectura de obras clásicas (antiguas y modernas), el comentario en sesiones diálogo en forma de seminario y la redacción de ensayos argumentativos sobre cuestiones existenciales, es decir, sobre la relevancia de esos textos para comprender al ser humano y la vida en sociedad.

El presente curso tiene carácter teórico-práctico. El principal objetivo es enseñar la metodología de los seminarios de Grandes Libros de modo que los participantes, en el caso de que sean educadores, estén en condiciones de aplicarla en el aula. Habrá sesiones teóricas (las conferencias) y talleres-seminario donde se aprenda esta metodología por medio de la práctica. La Universidad de Navarra cuenta con un Programa de Grandes Libros consolidado, que imparte un claustro estable de más de 20 profesores, y es miembro de la Association for Core Texts and Courses (ACTC). 

De modo general, se pretende promover una educación humanista en los centros de enseñanza. El curso va dirigido principalmente a educadores, particularmente de los niveles de secundaria, bachillerato y universidad. También puede ser relevante para personas interesadas en la lectura y, en general, en la educación.

Dirección del curso: Álvaro Sánchez-Ostiz y José María Torralba

Fechas: 29 y 30 de agosto

Lugar: Edificio Amigos

Precio: 15 €

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Programa

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29 agosto programa

Lunes, 29 de agosto

9.00-10.15 Conferencia 1. Crisis y necesidad de la lectura en la educación 

10.30-11.45 Conferencia 2. La metodología de los seminarios de Grandes Libros

12.00-14.00 Taller 1: Seminario práctico de Grandes Libros. Dos grupos, cada uno con una lectura distinta. Los participantes elegirán el grupo que prefieran. Lecturas: Platón, Apología de Sócrates / Albert Camus, El Extranjero

16.15-18.15 Taller 2: Seminario práctico de Grandes Libros. Dos grupos, cada uno con una lectura distinta. Los participantes elegirán el grupo que prefieran. Lecturas: Aldous Huxley, Un mundo feliz / Cormac McCarthy, La carretera

30 agosto programa

Martes, 30 de agosto

9.15-11.15 Taller 3: Seminario práctico de Grandes Libros. Dos grupos, cada uno con una lectura distinta. Los participantes elegirán el grupo que prefieran. Lecturas: William Golding, El señor de las moscas / William Shakeseare, Macbeth

11.45-13.45 Taller 4: Seminario práctico de Grandes Libros. Dos grupos, cada uno con una lectura distinta. Los participantes elegirán el grupo que prefieran. Lecturas: Isak Dinesen (Karen Blixen), El festín de Babette / León Tolstoi, La muerte de Ivan Illich

16.15-17.30 Conferencia 3. La aportación a la sociedad de una educación humanista

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