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Jornada de encuentro entre la Facultad de Económicas y las pymes navarras

Las empresas de la Comunidad Foral colaboran con los Trabajos de Fin de Grado de los estudiantes

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27/06/16 10:30 Miguel M. Ariztegi

La Facultad de Económicas de la Universidad de Navarra ha organizado una jornada para profundizar en su relación con las empresas de la Comunidad Foral que colaboran con los Trabajos de Fin de Grado (TFG) de sus estudiantes. Este curso han sido 42 los jóvenes que han dedicado alguno de sus intercambios académicos internacionales para ayudar a empresas navarras a conocer mejor esos mercados y adaptar así sus productos orientados a la exportación.

Aceites Sandúa, Planasa, Creaciones Gloria, El Caserío, El Naturalista, Farraus, Inurrieta, Kider, Nekeas, Aditech, Piedemonte, Tutti Pasta, Valiryo, Serrería Alemán, Bodegas Otazu, Congelados de Navarra, Asociación de Bodegas de Navarra, Up Internacional, Goikoa, Asociación de Empresarios de la Madera, Asociación de Jóvenes Empresarios de Navarra y Confederación de Empresarios de Navarra fueron las empresas colaboradoras que acudieron al campus.

El profesor responsable del proyecto, Álvaro Bañón, explicó a los representantes de esas empresas que la Facultad de Económicas “quiere aportar a la sociedad navarra”. Los Trabajos de Fin de Grado “son un proyecto con tres patas: estudiantes, universidad y empresas”, explicó. “Nosotros queremos procurar la mejor formación para los alumnos, y para ello ofrecemos a las empresas navarras lo mejor que tenemos: los estudiantes”, apuntó Bañón. Son jóvenes “prácticamente graduados, bilingües, motivados; queremos devolver a la sociedad navarra lo mucho que nos ha dado”, recalcó.

Las empresas que acogen a los estudiantes obtienen como contrapartida informes con los que conocer la situación de mercados lejanos in situ. “Información fiable, útil, ordenada y documentada”, explicó Bañón, que insistió en que los TFG “no son prácticas, no son becarios, no hay relación laboral, no hay coste económico y sí un compromiso de confidencialidad”.

El vicedecano de alumnos, Javier Arellano, dio también las gracias a las empresas por colaborar y por estar “empujando” junto con la Universidad de Navarra. El programa de colaboración mediante los TFG comenzó en el año 2013, con la reforma educativa de Bolonia: “Decidimos unir los TFG con una de las señas de identidad de la Facultad: la internacionalización”. De hecho, la Facultad de Económicas cuenta con 106 intercambios de colaboración firmados con universidades de 36 países de los cinco continentes. En este curso 209 de sus estudiantes han cursado al menos un cuatrimestre académico en alguno de estos destinos, y la Facultad ha recibido a 210 estudiantes internacionales en el campus de Pamplona.

La relación empresa-universidad, una suma con beneficios mutuos

El evento se cerró con una mesa redonda en la que participaron el consejero delegado de Tutti Pasta, Daniel Palacio; la gerente de Aceites Sandúa, Laura Sandúa; el director general para Europa de Planasa, Federico Crespo, y Roser Micaló, diseñadora de moda.

Laura Sandúa aseguró que su empresa “siempre ha creído que la relación con la universidad es fundamental. Es increíble los trabajos que estamos obteniendo, y cómo van mejorando con los años. Además, tenemos la satisfacción que da colaborar en la formación de buenos profesionales”.

Roser Micaló abundó en que los alumnos estaban “muy bien preparados”, pero recalcó que resulta “fundamental” elaborar “un buen guion de trabajo para ayudar al alumno. Decirle qué quieres. Así están más motivados”.

Daniel Palacio coincidió en que en en Tutti Pasta estaban “muy agradecidos; tenemos una herramienta nueva de investigación para añadir a la metodología propia”. En su opinión, las expectativas “se han cumplido con creces. Además los alumnos “valoran mucho la relación con las empresas, pues es generalmente su primera conexión con el mundo profesional; realizan un ejercicio valiosísimo”.

Federico Crespo, de Planasa, explicó que como empresa en expansión necesitan “gente y más información de mercado”. Su método: “Les dejamos claro a los estudiantes que el trabajo que están haciendo es muy importante para la empresa. Además, les asignamos un directivo como tutor a cada uno que les explica qué es la compañía y cuál es la estrategia, por eso para nosotros es fundamental el compromiso de confidencialidad”. 

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