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Investigadores visitantes

La Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra ofrece la posibilidad de realizar estancias de investigación a personas procedentes de otros centros nacionales e internacionales.

Con el fin de adaptarse a las necesidades de cada investigador, se han trazado tres perfiles diferentes:

  • Investigador visitante (Visiting scholar): profesor de otra institución que realiza una estancia en la Facultad con el fin de completar su formación o desarrollar un programa de investigación bajo la tutela o en colaboración un profesor del centro.

  • Investigador posdoctoral visitante (Visiting Postdoctoral Researcher): doctor con pocos años de experiencia (menos de 5 desde la lectura de su tesis) y que realiza estudios o tareas de investigación bajo la tutela un profesor del centro, con la intención de completar su formación como investigador.

  • Investigador predoctoral visitante (Visiting Student Researcher): estudiante de doctorado que realiza estudios o tareas de investigación bajo la tutela un profesor del centro.

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Cómo solicitar la admisión

  • Tener en regla los trámites de extranjería, si así fuera preciso. 

  • Disponer de un seguro médico, si así fuera preciso. 

  • Aceptación de las condiciones de estancia en la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra, mediante la firma de un documento que se le proporcionará

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Nos han visitado...

James Arthur

University of Birmingham

Director Jubilee Centre for Character and Virtues

Liam Gearon

University of Oxford

Department of Education.

Marvin Berkowitz

University of Missouri-St. Louis,

Sanford N. McDonnell Endowed Professor in Character Education Co-Director of the Center for Character and Citizenship

Marco Gemignani

Duquesne University (USA)

Associate proffesor

Karen Bohlin

Boston University’s Center for the Advancement of Ethics and Character (CAEC)

Senior scholar

Lee Johnson

Bringham Young University

 

Neil Mercer

Cambridge University

Emeritus Professor of Education, Director, Oracy@Cambridge

Fiona Gatty

 

 

Anne Goldsworthy

 

Primary Science Consultant