Curso: "El cultivo de los vínculos personales: amistad, familia y sociedad del cuidado"
6 y 7 de junio de 2024, de 10:00 a 17:30h
Aula 2 del Museo Universidad de Navarra
Ponentes: Juan José Pérez-Soba y Juan de Dios Larrú
Mas información e inscripciones

X Jornada sobre la Identidad de la Universidad "El desafío humanista en la Universidad"
(25 aniversario Instituto Core Curriculum)
Día 29 de mayo de 2024, de 9.15 a 13.00 h y de 16.00 a 17.30 h
Aula Magna Edificio Central (Pamplona)
Ponentes: Ricardo Piñero, José María Torralba, Leandro Martínez Gaitán, Claudia Vanney
Más información

Jornada "Nos toca preparar el futuro. Pensar la sostenibilidad" 
Día 13 de diciembre de 2023, de 9.30 a 14.00 h. Salón de Actos - Edificio de Ciencias.
Ponentes: Jerusalem Hernández, socia de Sostenibilidad y Buen Gobierno, KPMG en España. Juan José Pons, José Ignacio Murillo, Isabel Rodríguez Tejedo, Paloma Grau, Carlos Naya y Charo Sádaba. Más información 

IX Lección "Los fines de la educación"
Título: "Crecer en la Universidad: de la cualificación profesional al cultivo del carácter"
Ponente: Prof. José María Torralba
Día y hora: Jueves 9 noviembre de 12.30 a 14.00 h.
Lugar: Aula ICS Siemens-Gamesa
Inscríbete: http://bit.ly/fines-educacion

• Curso "El riesgo de la libertad: de la vulnerabilidad a la plenitud humana"
  Días: Del 31 de mayo al 2 de junio de 2023
  Ponentes: Juan José Pérez-Soba Diez del Corral.  Talleres con Juan José Pérez-Soba, Luis Chiva y Raúl Sacristán. Más información 

• IX Jornada sobre la Identidad de la Universidad: "Salud mental y Mentoring en la Universidad"
  Día 18 de mayo de 2023
  Ponentes: Enrique Aubá, Miguel Ángel Martínez-González, Martiño Rodríguez, Irene Alustiza, Elkin Luis García y Alfred Sonnenfeld. Más información.

• XII Seminario Buenas prácticas en la investigación: "Valoración del impacto en la protección de datos en un proyecto de investigación"
  Día 28 de marzo de 2023.
  Ponente: Enrique Reina, Delegado de Protección de Datos de la Universidad de Navarra. Más información

• Jornada "Bienestar emocional y desarrollo personal en la Universidad"
  Día 13 de diciembre de 2022.
  Ponentes: Jesús de la Fuente, Concepción Naval, Gonzalo Arrondo y David Ramírez. Más información 

• XI Seminario Buenas prácticas en la investigación: "Buenas prácticas en tutorización de trabajos fin de grado"
  Día 22 de noviembre de 2022.
  Ponente: Prof.Héctor García-Diego. Más información

• Lección "La jaula de oro: cómo no defender a los clásicos" (VIII Lección "Los fines de la educación")
  Día 9 de noviembre de 2022. Ponente: Álvaro Sánchez-Ostiz.
  Texto de su intervención.  Cartel

• Curso "Teología del cuerpo. Un lenguaje para descifrar"
  Días: Del 1 al 3 de junio de 2022
  Ponentes: José Granados, Alberto Nahum García y Carmen Álvarez
  Más información  VÍDEOS

• “Grandes libros y educación humanista en la Universidad de Navarra”
  Coloquio con motivo de la publicación de Una educación liberal. Elogio de los grandes libros.
  Día 24 de mayo de 2022.
  Ponentes: Rosalía Baena, Rafael García Pérez, Pablo Pérez, Álvaro Sánchez-Ostiz y José María Torralba.

• VIII JORNADA SOBRE LA IDENTIDAD DE LA UNIVERSIDAD:
  "Ser joven en un entorno digital"
  Día 18 de mayo de 2022
  Ponentes: Javier García-Manglano, Charo Sádaba y Ricardo Calleja.
  Programa

• X Seminario Buenas prácticas en la investigación: "Experiencias en la evaluación ética de proyectos de investigación"
  Día 29 de marzo de 2022.
  Ponente: Prof. Charo Repáraz.

• Jornada: "El debate público en España: confrontación y encuentro"
  Día 22 de marzo de 2022
  Ponentes: Daniel Capó, Enrique García-Máiquez, Elena Herrero-Beaumont, Pablo de Lora, Gregorio Luri, Juan Meseguer, Aurora Nacarino-Brabo, Juan Claudio de Ramón, Armando Zerolo.
  Organizadores de la Jornada: Ricardo Calleja y José María Torralba.
  Más información

• Conferencia "Después de la postmodernidad, o el eterno retorno de la verdad"
  Día 26 de enero de 2022.
  Ponente: Diego S. Garrocho. Más información

• Jornada "Educar en la Belleza. Una experiencia transformadora"
  Día 15 de diciembre de 2021
  Ponentes: Ricardo Piñero, Nieves Acedo, Luis Echarte, Rosa Fernández Urtasun y Borja Quintas. Programa.  VÍDEOS

• IX Seminario Buenas prácticas en la investigación: "Investigación y Protección de datos"
  Día 23 de noviembre de 2021.
  Ponente: Patricia Muleiro.

• Lección "El infinito en un libro: la lectura y sus peligros" (VII Lección "Los fines de la educación")
  Día 27 de octubre de 2021.
  Ponente: Rosalía Baena. Texto de su intervención  Cartel

• Curso "La educación de la afectividad: principios antropológicos y aplicaciones prácticas”
  Días 24, 25 y 26 de mayo de 2021
  Ponentes: Juan José Pérez-Soba, Nieves González Rico y Jokin de Irala
  Programa. VÍDEOS.

• VII JORNADA SOBRE LA IDENTIDAD DE LA UNIVERSIDAD
  “Pensamiento crítico en la Universidad. Despertar el interés por la verdad”
  Día 18 de mayo de 2021
  Ponentes: Prof. Aurora Bernal, Prof. David Reyero, Prof. Francisco Esteban Bara, Prof. Francesc Torralba.
  Programa. VÍDEOS. 
  Texto intervención prof. Aurora Bernal.
  Texto intervención Francesc Torralba.

• Mesa redonda "Acerca de la eutanasia: recuperar el sentido de la dignidad, el cuidado y la autonomía"
  Día 22 abril de 2021.
  Ponentes: Prof. Carlos Centeno, Prof. Pilar Zambrano, Prof. Teresa Sádaba y Prof. José María Torralba. Modera: Prof. Mercedes Pérez Díez del Corral. Programa. VÍDEOS

• VIII Seminario Buenas prácticas en la investigación "Ser justos: retos éticos de editores y revisores de revistas académicas"
  Día 16 de marzo de 2021
  Ponente:Prof. Jesús López Fidalgo.

• Mesa redonda "Un debate actual: intelectuales, cristianismo y universidad"
  Día 3 de febrero de 2021
  Ponentes: Juan Arana, Miguel Brugarolas y Juan Manuel de Prada. Reportaje y vídeos con motivo de este debate.

• Jornada “Ciencia y valores de los Cuidados Paliativos”.
  Día 16 diciembre 2020.
  Ponentes: Prof. Carlos Centeno, Dra. Marina Martínez, Dra. Ana Serrano, Carla Reigada, Prof. José María Torralba. Programa. VÍDEOS

• VII Seminario Buenas prácticas en la investigación "La tensión en la carrera investigadora. Claves para gestionarla".
  Día 23 de noviembre de 2020
  Ponente:Prof. Jesús Gutiérrez

• Lección “Clío y sus tiranías: qué hacer cuando te llevas mal con tu época” (VI Lección “Los fines de la educación”) 
  Día 26 de octubre de 2020.
  Ponente: Prof. Gabriel Insausti. Texto de su intervención. Cartel

• Jornada "Teología del cuerpo. Cómo explicar hoy la antropología cristiana del amor y la sexualidad".
  Ponente: Prof. José Granados
  Días 12 de diciembre y 13 de diciembre de 2019. VíDEOS.

• VI Seminario Buenas prácticas en la investigación:  "Buenas prácticas en las relaciones humanas entre investigadores".
  Ponente: prof. Francesc Pujol
  18 y 21 de noviembre de 2019

• III Coloquio Internacional John Henry Newman: "La Educación Liberal en John Henry Newman" (Pamplona, 16 y 17 octubre 2019). Más información. Programa.

• III European Liberal Arts and Core Texts Education Conference: "Caring for souls:Can Core Texts Educate Character?" (Pamplona, 17, 18 y 19 octubre 2019). Más información. Programa.  Publicación a raíz de este congreso.

• Lección “Sabiduría en tiempos de cambio” (V Lección “Los fines de la educación”)
  Día 6 de noviembre de 2019

• Jornada sobre "Desarrollo personal: la educación del carácter en los universitarios"
  Días 24, 27 y 28 de mayo de 2019
  Ponente:  Alexander Havard. VÍDEOS

• VI Jornada sobre la Identidad de la Universidad  “El trabajo académico como profesión y misión”
  Día 16 de mayo de 2019
  Ponentes:María Pía Chirinos, Mercedes Salaíces y Ken Bain. Programa.
  Texto intervención María Pía Chirinos
  Texto entrevista Ken Bain.

• V Seminario Buenas prácticas en la investigación:"Gestión de la investigación: buenas y malas prácticas"
  Día 5 de abril de 2019
  Ponente: Marina Villegas.

• Seminario “Ratzinger y la cultura del siglo XX"
  Día 14 de marzo de 2019
  Ponente: Prof. Marco Paolino (14.03.2019).

• IV Seminario Buenas prácticas en la investigación: "Ética en el uso de información de proyectos".
  Días 14 y 15 de noviembre de 2018 Ponente: Prof. Ramón Salaverría 

• Lección “Profesores que inspiran: qué nos enseñan las autobiografías de los académicos" (IV Lección "Los fines de la educación")
  Día 10 de octubre de 2018
  Ponente: Prof. Jaume Aurell Cardona. Texto de su intervención.

• V Jornada sobre la Identidad de la Universidad  “El diálogo universitario”
  Día 17 de mayo de 2018
  Ponentes: Vittorio Hösle, Pello Salaburu, Jaime Nubiola, Luciano Elizalde y Juan Pablo Cannata. Programa
  Texto Intervención de Vittorio Hösle 
  Texto intervención Luciano Elizalde
  Texto intervención Juan Pablo Cannata

• Jornada para profesores del Core Curriculum
  Día 15 de mayo de 2018
  - "Acerca de la educación intelectual en el contexto actual" (José María Torralba. Eduardo Terrasa)
  - "Acerca de la verdad y la libertad: conciencia, sociedad y religión" (Raquel Lázaro, Juan Luis Lorda, Pilar Zambrano)
  - "Acerca del amor humano: sexualidad, matrimonio y familia" (Juan Ramón García-Morato, Jokin de Irala, Javier Nanclares)

• Seminario: "Naturaleza y cultura. Reflexiones sobre la teoría de género desde la historia cultural"
  Día 12 de marzo de 2018
  Ponente: Prof. Jaume Aurell.

• III Seminario Buenas prácticas en la investigación: "Quién se lleva el mérito: Datos sobre las autorías en publicaciones científicas"
  20 y 21 febrero de 2018
  Ponente: Carlos García-Zorita

• Seminario: "Cómo pensar la religión con postmillenials"
  Día 19 de febrero de 2018
  Ponente: Prof. Ricardo Piñero.

• Lección "Desfragmentar la Universidad. El Core Curriculum como marco integrador de saberes" (III Lección "Los fines de la educación").
  Día 30 de enero de 2018
  Ponente: Prof. Rafael García Pérez. Texto de su intervención. Cartel.

• Seminario "Augustine on the Teacher" 
  Día 6 de noviembre de 2017
  Ponente: Prof. Emma Cohen de Lara

• Curso "El diálogo en el aula. El método de Catholic Voices"
  Días 26 y 27 de octubre de 2017
  Ponente: D. Jack Valero.

• II Seminario Buenas prácticas en la investigación: "Autoría en publicaciones científicas: quién y por qué".
  Días 17 y 20 de octubre de 2017
  Ponente: Prof. Manuel Casado

• I Seminario Buenas prácticas en la investigación:"Buenas prácticas en torno al curriculum vitae del investigador”.
  Días 16 y 23 de mayo de 2017
  Ponente:  Prof. Pilar León (16.05.2017 y 23.05.2017).

• Seminarios sobre la docencia de “Sexualidad humana”, “Matrimonio y familia” , “Antropología del amor humano” y "Antropología"
  Días 20 de enero, 17 de febrero, 10 y 31 de marzo de 2017
  Ponentes: Cristina López, Jokin de Irala, Javier Escrivá, Juan Ramón García-Morato y Jon Borobia.

• Seminario "Teaching core texts: arguments and perspectives”
  Día 29 de marzo de 2017.
  Ponente: Scott Lee.

• IV Jornada sobre la Identidad de la Universidad: "La Universidad al servicio del desarrollo integral de la sociedad".
  Día 15 de diciembre de 2016
  Ponentes:Emilio Chuvieco, Javier Benayas, Rolando Roncancio, Reyes Calderón, Jesús Spósito, Fernando Riaño, Rosa Aparicio, Mons.Juan Carlos Elizalde.
  Programa. 

• Lección "2084: ¿el fin de la educación?" (II Lección "Los fines de la educación").
  Día 18 de octubre de 2016.
  Ponente: Prof. Rosa Fernández Hurtasun. Texto de su intervención. Cartel

• Jornada de actualización de profesores del ICC
  Día 2 de mayo de 2016
  Ponentes:
  Jordi Puig, Relevancia de la “cuestión ecológica” para la formación antropológica y moral de los estudiantes.
  Javier Escrivá, Cuestiones básicas sobre matrimonio y familia en las asignaturas de Antropología y Ética.

• Jornada “Ecología y Desarrollo. Conversaciones sobre Laudato Si’”
  Día 18 de marzo de 2016.
  Organizado por el Instituto Core Curriculum en colaboración con la Facultad de Ciencias, Económicas, Filosofía y Letras, Teología y el Instituto “Cultura y Sociedad” (ICS). Publicación con los textos de las sesiones. l

• Seminarios sobre docencia de asignaturas grandes libros:
  · La Odisea de Homero (22.01.2016).José María Torralba y Alvaro Sánchez Ostiz.
  · Pequeños poemas en prosa de Charles Baudelaire (15.04.2016). Javier de Navascués,
  · To Kill a Mockingbird de Harper Lee (3.06.2016). Rocío G. Davis.

• Seminario sobre “Finitud y trascendencia”
  Día 21 de enero de 2016  
  Ponente: Luis Romera 

• III Jornada sobre la Identidad de la Universidad
  Día 10 de diciembre de 2015
  Ponentes: Andrew Briggs, Patrick J Laycock, Jesús López Fidalgo y Paul O’Callaghan.
  Programa. 

• Lección "La educación y la chispa" (I Lección "Los fines de la educación").
  Día 27 de octubre de 2015.
  Ponente: Prof. Pablo Pérez López. Texto de su intervención.