Los seminarios de lectura y discusión pretenden ser un espacio de lectura y discusión pensando para que los alumnos internos profundicen en cuestiones relacionadas con la profesión de la comunicación audiovisual desde una perspectiva crítica y razonada. Los objetivos que se plantean son tres: 1. Fomentar el hábito de lectura y el visionado de buen cine 2. Fomentar el pensamiento crítico y la conversión de nivel 3. Descubrir posibles vocaciones en el mundo académico y la investigación. La estructura de las sesiones consiste en el comentario de un texto y/o película visto y leído previamente, bajo la guía de un profesor del Departamento de Cultura y Comunicación Audiovisual. El desarrollo de las sesiones puede incluir, dependiendo del interés de los alumnos y el desarrollo de los seminarios, la escritura de ensayos o artículos con la pretensión de publicarlos.

30 horas (1 ECTS)

Actividades

1. Seminario de septiembre: a. Profesor responsable: Efrén Cuevas

2. Seminario de octubre: a. Profesor responsable: Marta Frago

3. Seminario de noviembre: a. Profesor responsable: María del Rincón

4. Seminario de enero: a. Profesor responsable: María Noguera y Lourdes Esqueda

5. Seminario de febrero: a. Profesor responsable: Nacho Laguía

6. Seminario de marzo: a. Profesor responsable: Rodrigo Gimeno

7. Seminario de abril: a. Profesor responsable: Carlos González

Profesor responsable: Nacho Laguía, ilaguia@unav.es

Semestre: Primero y Segundo

Requisitos: Ser alumnos interno del Departamento de Cultura y Comunicación Audiovisual

Coste económico: 0

Esta actividad brinda a los estudiantes del grado en Comunicación Audiovisual la oportunidad de diseñar un ciclo de cine para la Filmoteca de Navarra. El proyecto seleccionado formará parte de la programación oficial de la Filmoteca y se exhibirá los días 3 y 4 de febrero de 2027, con proyecciones y coloquios abiertos al público de Pamplona. La actividad permite familiarizarse con los procesos de programación cultural de carácter audiovisual, desde la concepción de una propuesta temática hasta su presentación pública, pasando por la gestión con las distribuidoras y la difusión.

25 horas (1 ECTS)

Actividades:

1. Sesión con Julio Mazarico, director de la Filmoteca

2. Sesión de seguimiento de las propuestas de programación

3. Pitch y selección de de la propuesta de programación definitiva

4. 3 y 4 de febrero de 2027, proyecciones y coloquios en la Filmoteca de Navarra

Profesora responsable: María Noguera, mnoguera@unav.es

Semestre: Primero y segundo REQUISITOS: Ninguno

Coste económico: 6 euros ( 3 euros es el precio de la entrada general a la Filmoteca de Navarra)

Inscripción: mnoguera@unav.es

15 horas | 1 ECTS
Profesor responsable: Jorge del Río
Precio: 50 euros

INSCRIPCIÓN

Semestre: 1º y 2º

Profesora responsable: Eva Lus

Calendario: de septiembre a finales de noviembre y de enero a finales de abril (excluyendo periodos de exámenes). Calendario adaptable a las necesidades de los estudiantes.

Número de horas: 30 horas (repartidas en 2.5 horas semanales o la organización pactada con los estudiantes).

Créditos: 1 ECTS por semestre.

Número de alumnos: máximo 25 estudiantes → 8 en contenidos primeros cursos / 12 en programas cursos superiores / 3 en realización / 2 en redes sociales.

Radio Universidad de Navarra ofrece la posibilidad de colaborar con su programación a través de espacios radiofónicos / pódcast que atiendan a la actualidad del campus, de FcomUNAV, en colaboración con la Asociación de Radios Universitarias así como por la iniciativa de los propios estudiantes. Dependerá de su formación previa. También se propone colaborar en realización o redes sociales.

Programa de actividades: 3 vías

a) Producción de contenidos - primeros cursos: realización de entrevistas, reportajes, noticias individuales o en pequeños grupos atendiendo a la actualidad del campus, de FcomUNAV y para el Informativo ARU. Los estudiantes serán tutorizados por el equipo de Radio UNAV. - cursos superiores: programas / pódcast en grupos. Las propuestas se trabajarán con el equipo de Radio UNAV para que tengan sentido dentro de la programación general. Se establecerá un máximo de programas.

b) Realización / edición de sonido.

c) Redes sociales y apoyo en web.

Semestre: 1º y 2º

Profesor responsable: José Antonio Pérez Aguirre.

Calendario: entre octubre y abril

Número de horas: 30

Número de créditos propuestos: 1 ECTS

Número de alumnos y requisitos: se cursará invitación a unos 20 alumnos de 2º, 3º y 4º que hayan mostrado de modo fehaciente su compromiso con la escritura o lectura de relatos (COE1, COE2, Fundamentos de narración, Introducción al relato, Cuenta, Reading Mentors)

El seminario mantiene el nombre del impartido a lo largo de los tres últimos cursos. Existe una línea de innovación educativa del Core currículum que vincula el aprendizaje a la lectura de grandes libros, este seminario trabaja con doce relatos (difíciles) del SXXI y asocia ese trabajo a la lectura, a la puesta en común de la lectura, al aprendizaje de la escritura e, incluso, a las tendencias literarias en el panorama mundial.

Programa: 18 horas de lectura y análisis, repartidas en doce semanas. 12 horas de reunión en grupo para la puesta en común de la lectura. Se reparten en 12 sesiones, una cada dos semanas. Como las posibilidades de encontrar un horario común son muy complicadas con alumnos de varios cursos, las reuniones tendrán lugar en el horario del almuerzo, en la Sala Multimedia.

Semestre: segundo

Fechas: Online de enero a abril y presencial del 10 al 21 de mayo

Número de horas: 90 horas

Lugar: Facultad de Comunicación, Universidad de Navarra

Promotores: CNN Academy y Facultad de Comunicación de la Universidad de Navarra

Profesora responsable: María Jiménez Ramos

Número de alumnos: todos los alumnos admitidos que completen el programa

Créditos: 3 ECTS

CNN Academy es un programa internacional de formación periodística que combina aprendizaje online, entrenamiento presencial intensivo y una simulación profesional de cobertura informativa. El objetivo es acercar a los estudiantes a los procedimientos, herramientas y dinámicas de trabajo de una redacción internacional y permitirles aplicar sus conocimientos en situaciones de alta exigencia profesional.

El programa se desarrolla en tres fases:

1. Formación online en CNN Academy Hub. Los estudiantes completarán cursos impartidos por profesionales de CNN sobre ámbitos como ética periodística, narrativa y escritura digital, cobertura de noticias de última hora, verificación de información, Open Source Intelligence (OSINT), inteligencia artificial aplicada al periodismo, producción audiovisual y mobile journalism.

2. Bootcamp presencial (10-14 de mayo). Durante una semana intensiva en la Facultad de Comunicación, los alumnos participarán en sesiones, talleres, masterclasses y ejercicios prácticos dirigidos por periodistas y formadores de CNN Academy. Se trabajarán competencias relacionadas con la producción periodística, el storytelling, la verificación, la producción audiovisual, la edición y el empleo de nuevas herramientas digitales e inteligencia artificial.

3. Simulación profesional (17-21 de mayo). Los estudiantes participarán en una simulación de una cobertura de breaking news diseñada por CNN Academy. Organizados en equipos y trabajando en un entorno similar al de una redacción internacional, deberán seguir la evolución de una situación informativa ficticia en tiempo real, tomar decisiones editoriales, verificar información, asistir a ruedas de prensa, realizar entrevistas y producir contenidos periodísticos bajo presión. La actividad culminará con la elaboración y presentación de una pieza periodística final.

Semestre: primero

Fechas: del 15 de septiembre al 20 de octubre

Número de horas: 30 horas

Lugar: Facultad de Comunicación, Universidad de Navarra

Promotores: Centro Memorial para las Víctimas del Terrorismo y Fundación Víctimas del Terrorismo

Profesora responsable: María Jiménez Ramos

Número de alumnos: 3

Créditos: 1 ECTS

El Centro Memorial para las Víctimas del Terrorismo y Fundación Víctimas del Terrorismo promueven la celebración de una jornada los días 19 y 20 de octubre para abordar el papel del periodismo en la cobertura y la elaboración del relato del terrorismo. Está previsto que participen reporteros que han cubierto fenómenos terroristas de distinta etiología y en diferentes épocas, responsables de documentales que han abordado el fenómeno terrorista, académicos y víctimas. Los alumnos trabajarán en la promoción, organización de las mesas, atención a los ponentes, elaboración de acreditaciones y cobertura en redes sociales.