Psicóloga y neuropsicóloga, especialista en evaluación neuropsicológica y psicología forense, con una trayectoria consolidada en el ámbito de la innovación tecnológica aplicada a la salud y al comportamiento humano. Es fundadora de Nesplora – Technology & Behavior (2008), empresa pionera en el desarrollo de tests neuropsicológicos basados en realidad virtual, utilizados en contextos clínicos, educativos y de investigación a nivel internacional.

Es creadora y coautora de herramientas de evaluación neuropsicológica como AULA, Aquarium, Ice Cream y Suite, normativizadas y publicadas científicamente, que han contribuido a transformar la evaluación de procesos atencionales, ejecutivos y mnésicos mediante entornos ecológicos y tecnológicos. Su trabajo se sitúa en la intersección entre neurociencia, tecnología, práctica profesional y transferencia al mercado.

En el ámbito del emprendimiento y la innovación, ha liderado proyectos de I+D financiados en convocatorias nacionales y europeas, incluyendo programas H2020, y ha recibido numerosos reconocimientos por su contribución a la innovación tecnológica, el emprendimiento y la investigación aplicada. Entre otros, ha sido reconocida como una de las 12 mujeres más innovadoras de Europa, una de las 50 mujeres más influyentes en tecnología (Forbes Women in Tech) y ha recibido el premio mundial WITSA a tecnologías emergentes.

Compagina su actividad innovadora con la práctica forense y la docencia universitaria en másteres relacionados con neuropsicología, neuroeducación y psicología aplicada, participando habitualmente como ponente en congresos nacionales e internacionales sobre tecnología, salud mental e innovación.

La transformación digital en salud mental progresa rápidamente, impulsada por el dinamismo tecnológico actual. Sin embargo, la innovación trasciende la viabilidad técnica y se presenta como un reto complejo que requiere integrar, de manera coherente, la ciencia, la práctica clínica y la realidad de los contextos de uso. Bajo este prisma, se analiza cómo esta integración, articulada a través del uso de datos estructurados e interoperables, guía el diseño de soluciones tecnológicas con un impacto real y sostenible en la salud mental.

El desarrollo de soluciones digitales debe partir de la práctica basada en la evidencia, traduciendo modelos terapéuticos validados en herramientas estructuradas, medibles y trazables. A esta complejidad se suma el cumplimiento de los marcos regulatorios, los cuales deben integrarse en el diseño original como garantes de seguridad y calidad, y no como meros trámites externos. En esta ponencia se expone cómo este proceso se materializa para garantizar su aplicabilidad; asimismo, se detalla cómo se aborda de forma sistemática la eficacia y la usabilidad clínica, reduciendo las fricciones en la práctica diaria y favoreciendo la adherencia.

Bajo este enfoque, la tecnología actúa como un habilitador y potenciador, y no como un fin en sí mismo. Desde la recogida longitudinal de datos en el contexto real hasta la estructuración de información multimodal, se ilustra la capacidad de integrar distintas tecnologías más allá de los estudios puntuales, facilitando tanto la evaluación continua como la producción de conocimiento aplicable. Este potencial se ejemplifica mediante la exposición de datos referentes a casos de uso reales y colaboraciones estratégicas con entornos de investigación.

Finalmente, se analizan los retos del contexto español, concluyendo que la innovación responsable en este ámbito requiere combinar rigor científico, aplicabilidad clínica y visión estratégica.

T3. La utilidad on-line e-Afrontamiento del Estrés® como estrategia para la recogida y análisis masivo de datos - Jesús de la Fuente Arias (Universidad de Navarra)

T4. Cómo utilizar la EDA para investigar y promocionar el desarrollo infantil - Francisco Javier Abellán Olivares (Universidad de Murcia)

S4. Del laboratorio al mercado: como implementar soluciones innovadoras en psicología - Pablo Roca

• C1. ¿Es posible una IA responsable y confiable en psicología? Sí, mediante arquitecturas seguras, robustas, trazables y supervisadas - Damian Ruiz Soriano (Singular Bank)
• C2. Del algoritmo a la consulta: cómo convertir la IA en una herramienta clínica real - Martín Sánchez Pedreño (Universidad Villanueva)
• C3. Aprendizajes de implementación de una herramienta de apoyo clínico basada en IA: estudio cualitativo con usuarios tempranos - Sara Zangri (Medea Mind)
• C4. Online. Implementación de IA en una clínica de psicología: qué revelan los datos sobre la resistencia, el miedo y la adopción - Sara Noheda Cifuentes (Internna Technologies)

T5. La utilidad E-Afrontamiento del Estrés y el Bienestar Psicológico en el ámbito Psicoeducativo - José Manuel Martínez-Vicente (Universidad de Almería)

T6. Evaluación de las funciones ejecutivas y el TDAH: sistema ATENTO - Hogrefe TEA Ediciones

S5. Herramientas tecnológicas avanzadas para medir y promover el bienestar infantil y adolescente y reducir la violencia escolar - Mònica González (Universitat de Girona)

• C1. El uso de robots sociales para promover el bienestar subjetivo en la infancia y la adolescencia - Sara Malo (Universitat de Girona)
• C2. MindSafe4U: plataforma inmersiva basada en inteligencia artificial y realidad virtual para promover el bienestar y prevenir la violencia en la infancia y adolescencia - Rafael Miranda (Universitat de Girona)
• C3. El Sistema de Monitorización del Bienestar (SMB): Una herramienta tecnológica para la recogida y la gestión de datos sobre el bienestar infantil y adolescente - Mònica González (Universitat de Girona), Fina Vieta Piferrer (Universitat de Girona)

T4. Introducción a la inteligencia artificial generativa en Psicología Forense: Una aproximación práctica para la optimización del informe pericial - Romina Rey Cattani (Práctica privada y en colaboración con la Administración de Justicia de Canarias)

T6. Entrevista clínica asistida por inteligencia artificial para la detección y abordaje de la violencia de género: simulación práctica en consulta - Beatriz Zambrano Serrano (Metamedicsvr)

T6. La utilidad e-afrontamiento del estrés® para opositores - Jesus de la Fuente Arias (Universidad de Navarra)

T7. Silver market: propuestas de valor gerontotecnológicas desde la perspectiva del E-psicólogo - Pilar Suarez (Universidad de Navarra)