Curso Enfocado
Fundamentos Pedagógicos
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0,5 ECTS
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Julio-Agosto
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Formato Online Asíncrono
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Dirigido a: Nuevas incorporaciones (incluidos profesores invitados)
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Acreditación oficial
Un programa para consolidar las bases metodológicas y didácticas de tu docencia universitaria.
Diseñado específicamente para el profesorado de la Universidad de Navarra, este programa formativo dota al PDI de los pilares psicopedagógicos esenciales para estructurar el aprendizaje de forma eficaz, diseñar guías docentes rigurosas y aplicar metodologías activas alineadas con las mejores prácticas de la educación superior actual.
Garantía y Respaldo Institucional:
- LOSU (Ley 2/2023): Responde directamente al deber de formación permanente y capacitación pedagógica del Personal Docente e Investigador.
- Real Decreto 822/2021: Satisface plenamente los criterios de calidad en el diseño y organización de las enseñanzas universitarias oficiales.
Nuestro Compromiso: Rigor Metodológico, Práctica Aplicada
Este curso no pretende teorizar de forma abstracta sobre educación, sino ofrecerte herramientas y criterios prácticos para potenciar el aprendizaje de tus estudiantes y estructurar tus clases ordinarias. Al finalizar el recorrido habrás logrado:
Diseño Didáctico Eficaz
Alinearás objetivos, contenidos y sistemas de evaluación dentro de la planificación real de tu asignatura.
Calidad e Innovación
Aplicarás metodologías de enseñanza activas fundamentadas en la evidencia científica para mejorar la motivación y el aprendizaje.
Plan de Estudios y Áreas de Desarrollo
El itinerario formativo está estructurado en 6 áreas pedagógicas clave fundamentales para la excelencia en el aula universitaria:
| Mód. | Área Pedagógica | Enfoque y Aplicación Práctica |
|---|---|---|
| 0 | Introducción a la Docencia Universitaria | El rol del docente en la educación superior y análisis del perfil de los estudiantes actuales. |
| 1 | Fundamentos del Aprendizaje | Principios psicológicos del aprendizaje, la memoria y cómo procesa la información el cerebro del alumno. |
| 2 | Diseño Curricular y Guía Docente | Formulación de competencias, definición de resultados de aprendizaje y estructuración de unidades didácticas. |
| 3 | Metodologías Activas de Enseñanza | Estrategias prácticas: aprendizaje basado en problemas (ABP), estudio de casos y dinámicas de aula invertida. |
| 4 | Evaluación del Aprendizaje | Diseño de criterios e instrumentos de evaluación formativa y sumativa, y elaboración de rúbricas precisas. |
| 5 | Gestión del Aula y Comunicación | Técnicas de oratoria, resolución de conflictos en el aula, feedback constructivo y tutorización efectiva del alumnado. |
Dedicación Ágil y Flexible
El curso está estructurado para que puedas conciliarlo sin fricciones con tu actividad docente ordinaria. Cada bloque de aprendizaje requiere una **dedicación estimada de solo 2 horas**:
* Criterios de certificación oficial: Completar las actividades prácticas reflexivas de cada tema y resolver con éxito los cuestionarios de autoevaluación (puntuación mínima de cohorte del 50%).
¿Comenzamos el proceso de formación?
Solicitar Inscripción al CursoSi necesitas aclarar cualquier detalle sobre el itinerario formativo o tienes incidencias de acceso técnico,
puedes dirigirte al Servicio de Planificación y Mejora de la Docencia (SPYMD).
Canal de atención preferente: calinnova@unav.es
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