Ruta de navegación

EasyredsysWeb

Aplicaciones anidadas

titulo-congreso-reto

 

Congreso Internacional

"Jóvenes, relaciones y bienestar psicológico"

Pamplona · 6 y 7 de junio de 2024

 

 

Publicador de contenidos

Aplicaciones anidadas

aviso-plazo-trabajos

* El plazo para presentar trabajos ha terminado, sin embargo, se seguirán aceptando pósteres.
Los interesados pueden enviar un resumen en el siguiente formulario.

Aplicaciones anidadas

presentacion-congreso-retos

El bienestar emocional en los jóvenes es un tema de gran calado cuyo impacto puede trasladarse a las esferas sociales, económicas, educativas... El presente congreso busca aunar a investigadores de primer nivel nacional e internacional que trabajan diferentes aspectos de este mismo tema. De este modo, el asistente tendrá una visión panorámica de los retos actuales en investigación en este ámbito, así como de las dificultades y éxitos de la transferencia de estos avances en investigación a la práctica. 

En concreto, el congreso girará alrededor de cuatro grandes ejes: trastornos mentales en jóvenes, relación con las nuevas tecnologías, interacciones sociales y adicciones comportamentales. Estos temas se concretarán y desarrollarán a través de ponencias plenarias, mesas redondas y presentaciones de comunicaciones y pósters en cada uno de estos ejes. 

Este congreso se enmarca en el Reto ICS 22-23 “Jóvenes, relaciones y bienestar psicológico” del Instituto Cultura y Sociedad de la Universidad de Navarra. Esta iniciativa de investigación multidisciplinar busca estudiar el bienestar psicológico en la adolescencia y juventud.

destacado-texto-presentacion-congreso-reto

El congreso girará en torno a 4 ejes: 


Trastornos mentales en jóvenes


Relación con las nuevas tecnologías


Adicciones comportamentales


Integración de los jóvenes en la sociedad


 

ancla-programa

bloque-programa

PROGRAMA

Aplicaciones anidadas

Aplicaciones anidadas

programa-congreso-reto-dia1

JUEVES, 6 DE JUNIO

8:45 h · Vestíbulo ICS. Recepción de los participantes.

09:00 h · Apertura.
· Luis Campos Iturralde, director general de Planificación, Coordinación, Innovación y Evaluación de Políticas Públicas
· Pablo Pérez López, director científico del ICS.


EJE 01: TRASTORNOS MENTALES EN JÓVENES

09:30 h · “We need to strengthen the mental health of university students. The vision of the World Mental Health initiative - International College Surveys (WMH-ICS)”. Ponente: Jordi Alonso. Universitat Pompeu Fabra.

10:30 h · Fotografía de grupo y pausa-café · Vestíbulo ICS.

11:00 h · Comunicaciones eje 01.
· Úrsula Paiva: Prevalencia de trastornos mentales en estudiantes universitarios: umbrella review. PhD ICS. Universidad de Navarra.
· María Vasilj: Modelos de orientación y atención psicológica en universidades: creación de Unidad de Orientación COMPASS en Universidad de Navarra. Phd. PhD student in Public Health and Preventive Medicine U. Navarra.
· María Lavilla: Intervención BASICS, liderada por pares, para reducir el consumo de alcohol en estudiantes universitarios. Un ensayo clínico aleatorizado. PhD Universidad de Navarra.

11:45 h · Pósteres ejes 01 y 02.

12:00 h · Mesa redonda 'Trastornos mentales en jóvenes'.
· Giulia Testa: Redes sociales y trastornos de la conducta alimentaria en adolescentes.
· Joaquín González Cabrera: Riesgos de Internet en adolescentes y su impacto en la calidad de vida.
· Ángeles Cueli: Prevención de la salud mental en contextos educativos: la situación en España.

Moderador: Gonzalo Arrondo (ICS).

13:30 h · Comida · Comedores universitarios.


EJE 02: RELACIÓN CON LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

15:00 h · “Unlocking Digital Media's Impact on Youth Well-Being: Insights and Future Strategies”.
· 
Ponente: Tobias Dienlin. University of Vienna. 

16:00 h · Pausa-café · Vestíbulo ICS.

16:15 h · Mesa redonda 'Relación con las nuevas tecnologías'.
Participantes:
· Sara Toledano, Fundación Manantial
· Netta Weinstein, University of Reading
· Aurelio Fernández ZapicoJóvenes en transición (ICS)

Moderador:
· Javier García ManglanoJóvenes en transición (ICS)

17:30 h · Comunicaciones eje 02.
· Ana Cecilia Serrano: The challenging reality of adulthood: how Spanish young people see becoming an adult.
· María del Carmen García Mendoza: Florecimiento, familia y situación económica: un estudio longitudinal con personas adultas emergentes en España.
· Rocío de la Fuente Martín: Bienestar de la juventud española: cómo están y qué necesitan en la sociedad.

20:00 h · Visita guiada (inglés) Museo Universidad de Navarra.

20:30 h · Cena. Restaurante Museo Universidad de Navarra.

programa-congreso-reto-dia2

VIERNES, 7 DE JUNIO

EJE 03. ADICCIONES COMPORTAMENTALES

09:30 h · “Risk and harms related to behavioral addictions among adolescents and young adults”.
· 
Pontente: Zsolt Demetrovics. University of Gibraltar.

10:30 h · Pausa-café · Vestíbulo ICS.

11:00 h · Comunicaciones eje 03.
· María Contreras: Estilo de apego y tipo de vínculo parental en pacientes con un consumo de pornografía problemático.
· Pedro de la Rosa: Antecedentes de consumo de pornografía de los jóvenes españoles de 18 a 25 años. ICS Universidad de Navarra.
· Gonzalo Arrondo: The association between loneliness and technology-related addictions: a systematic review and meta-analysis. ICS Universidad de Navarra.

11:45 h · Pósteres eje 03 y 04.

12:00 h · Mesa redonda "Adicciones".
Participantes:
· Alejandro Gómez MiguelFad Juventud
· Gemma Mestre-Bach. Grupo de Investigación de Adicciones Comportamentales (GIAC) UNIR
· María Contreras. Doctora en Psicología. 

13:30 h · Comida · Comedores universitarios.


EJE 04. INTEGRACIÓN SOCIAL DE ADOLESCENTES Y JÓVENES: UNA MIRADA PLURAL

15:00 h · The consequences of labour market insecurities for well-being and health of young people.
· Ponente: Marge Unt. Tallinn University.

16:00 h · Pausa-café · Vestíbulo ICS.

16:15 h · Comunicaciones eje 04.
· María Sanz: Papel clave de las emociones y la seguridad psicológica en el aprendizaje de una lengua adicional. U. Pompeu Fabra.
· Merita Meçe: Adolescents’ Perceptions of School Support and their Mental Health. Clemson University
· Ángeles Cueli: Salud mental y bienestar emocional en el contexto educativo español. ICS U. Navarra.

17:15 h · Mesa redonda "Integración de los Jóvenes en la sociedad".
Participantes:
· Jesús GallegoCentro Puente (Navarra)
· Leonor Pérez Casajúsmediación y resolución de conflictos en el ámbito escolar
· Javier Morentin-EncinaFacultad de Educación (UNED)

Modera:
· Inés Olza, "Vínculos, creatividad y cultura (ICS)"
 

18:30 h · Clausura.
· Gonzalo Arrondo. Coordinador Reto Global ICS 22-24

ancla-ponentes

bloque-ponentes

PONENTES

Aplicaciones anidadas

Aplicaciones anidadas

foto-alonso-jordi


 

ficha-jordi-alonso

Jordi Alonso. Universitat Pompeu Fabra

Jordi Alonso es subdirector científico del CIBER en Epidemiología y Salud Pública (CIBERESP), jefe del grupo de Investigación en Servicios Sanitarios del Hospital del Mar Research Institute (IMIM) y catedrático de Medicina Preventiva y Salud Pública de la Universitat Pompeu Fabra. Su investigación se centra en la evaluación de la carga de las enfermedades mentales y el suicidio.

Es el coordinador europeo del proyecto WHO World Mental Health (WMH) Surveys. Alonso es miembro líder de la iniciativa internacional para extender el US Patient-Reported Outcomes Health information Systems (PROMIS) y, también, forma parte del comité científico BiblioPRO: biblioteca online de cuestionarios PRO en español (Patient Reported Outcomes).

desplegable-alonso-jordi

Entering university is an important stage in the lives of students who, in turn, are making the transition from late adolescence to emerging adulthood. These changes occur during a very sensitive phase of the life cycle, with frequent emotional problems and mental disorders. Arguably, about 70% of mental disorders begin before the age of 24. Early-onset cases usually have worse clinical and functional outcomes.

The university years are associated with an increase in emotional problems: anxiety, depression or suicidal thoughts and behaviors, but also behaviors such as non-suicidal self-harm, disordered eating patterns, and excessive consumption of alcohol and other substances. Together, these disorders and behaviors are associated with poorer academic performance. Only a minority of students (one in five) with these disorders and behaviors receive treatment. The COVID-19 pandemic has exacerbated these issues by disrupting students' routines, lifestyles, and support networks.

In this conference we will review the WHO Initiative of the World Mental Health-International College Surveys (WMH-ICS) consortium, which studies representative samples of students in colleges and universities throughout the world to estimate prevalence of mental disorders, adverse consequences (personal, social and academic), patterns of help-seeking for these conditions, and barriers/willingness to treatment. Longitudinal data collection allows to monitor changes in the incidence, prevalence, and treatment throughout the college years. We will also review controlled interventions that have been conducted at some of the participating universities.

Conflicts of interest:
No conflict of interest. The research presented has been funded by public institutions (mainly: European Commission, Carlos III Health Institute, AGAUR).

Aplicaciones anidadas

Aplicaciones anidadas

foto-tobias-dienlin


 

ficha-tobias-dienlin

Tobias Dienlin. University of Vienna

Tobias Dienlin es profesor asistente de Comunicación Interactiva en el Departamento de Comunicación de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Viena. Es psicólogo cualificado por la Gutenberg-University Mainz y doctor en Ciencias Sociales por la Universidad de Hohenheim. Su investigación se centra en en cómo los usuarios utilizan los medios sociales, así como el impacto de estos en las personas, enfocándose en la privacidad y la salud mental.

Tobias Dienlin también está interesado en la Ciencia abierta. Dienlin es miembro de la Asociación Internacional de Comunicación y de la Sociedad Alemana de Psicología. 

desplegable-unlocking

In my presentation, I take a close look at how digital technology affects the well-being of young people. To begin, I offer a comprehensive overview of the existing body of literature, highlighting key studies and recent findings. Additionally, I delve into the current controversies within the field, where opinions diverge, with some asserting that the effects are substantial and detrimental, while others argue that they are small and negligible.

In the second part of my talk, I outline the path forward for research in this area. I address essential questions, such as the data we require, the appropriate analytical methodologies, and the significance of robust theoretical frameworks. I also stress the practical relevance of this research to stakeholders, including funders and policymakers.

This conversation extends beyond the confines of academia, emphasizing the tangible implications of our research. As we deepen our understanding of the interplay between digital media and well-being, we can improve our collective decision-making – for a future where the impact of digital technology is thoughtfully considered, ensuring the well-being of our youth remains a central concern.

Aplicaciones anidadas

Aplicaciones anidadas

foto-demetrovics


 

ficha-zsolt-demetrovics

Zsolt Demetrovics. University of Gibraltar

Zsolt Demetrovics es profesor de Psicología, director del Centro de Excelencia de Juego Responsable de la Universidad de Gibralta y director del Grupo de investigación de adicciones en la ELTE Eötvös Loránd University (Hungría). Es psicólogo y antropólogo cultural y ostenta un doctorado en psicología clínica y de salud. Su investigación se centra en epidemiología, evaluación y correlatos psicológicos del comportamiento ante el abuso de sustancias y de las adicciones comportamentales, como las adicciones a apuestas, vídeojuegos, uso problemático de internet, ejercicio, compras, trabajo o comportamiento hipersexual. Es fundador y editor de la revista ‘Journal of Behavioral Addiction’ y presidente de la International Society for the Study of Behavioral Addictions. Es miembro correspondiente de la Academia Húngara de las Ciencias y miembro de la Academia Europea.

desplegable-demetrovics

Centre of Excellence in Responsible Gaming, University of Gibraltar, Gibraltar, Gibraltar

Institute of Psychology, ELTE Eötvös Loránd University, Budapest, Hungary

The development of new digital technologies, while providing significant advantages and possibilities, is also accompanied by potential harms and risks. These could especially be relevant in the case of adolescents and young adults whose everyday involvement in online activities is significant while the necessary control mechanisms are not necessarily developed. The current paper discusses the risks of different behavioural addictions in this population with a specific emphasis on those developments related to online activities. These include online video game playing, online gambling, social media use, and online pornography consumption. The paper discusses the differences between non-problematic and problematic online behaviours, the potential risks and harms related, the motivational background and other predictors. Family issues, possible preventive efforts, and questions related to regulations and policies are also presented.

Aplicaciones anidadas

Aplicaciones anidadas

foto-marge-unt


 

texto-marge-unt

Marge Unt. Tallin University

Marge Unt es profesora de Sociología Comparativa y directora del Instituto de Educación de Estudios Sociales Internacionales de la Universidad de Tallín. Ha dirigido y participado en diversos proyectos de investigación internacionales a gran escala y ha trabajado como asesora gubernamental y como miembro de comités de revisión. Su investigación se centra en la perspectiva comparada del curso vital, como la transición de la juventud a la edad adulta, las desigualdades en las dinámicas de empleo al inicio y al final de las carreras laborales y el papel de las instituciones sociales. 

desplegable-unt

Most previous research on youth’ job insecurity and especially youth unemployment has addressed its drivers. Gathering and implementing knowledge that will prevent youth unemployment and support youth pathways out of temporary jobs is a highly relevant research activity. Moreover, there is also an urgent need to understand the consequences of such individual-level labour market insecurities for youth, because unemployment along with extended periods of temporary employment and mini-jobs are a widespread phenomenon among youth. Crises are expected to have a potentially detrimental effect on the future of these young people in the form of ‘scar effects’ (Unt and Täht, 2020), especially in the view of the recent pandemic Covid-19 crisis.

One central aspect of social inclusion is youth’s subjective well-being. The complementary findings are presented based on the results from the Horizon2020-funded EXCEPT and Horizon Europe MapIneq project. What are the consequences of labour market insecurities for well-being and health and its spillover effects for other family members? What are the drivers of loss of well-being in the case of labour market vulnerability? The quantitative evidence is accompanied by qualitative insights based on 386 interviews conducted with youth from nine European countries representing different macro contexts: Bulgaria, Estonia, Germany, Greece, Italy, Poland, Sweden, the Ukraine, and the United Kingdom.

https://policy.bristoluniversitypress.co.uk/social-exclusion-of-youth-in-europe

ancla-inscripcion

bloque-inscripcion

INSCRIPCIÓN

Aplicaciones anidadas

tabla-inscripcion

  Cafés Comidas Cena 06.06 y visita Museo Unav
Inscripción / 70 €  X X  
Inscripción online / 40 €      
Inscripción miembros UNAV y alumni / 25€ X X  
Alumnos / 10€ X    
Cena MUN y visita guiada / 30€     X

Formulario

Inscripción

Congreso - Jóvenes, relaciones y bienestar psicológico

Nombre y apellidos null
E-mail null
Intolerancias: null
Reserva de plaza de aparcamiento:
Reserva de plaza de aparcamiento:
Matrícula del vehículo:
Modelo y color del vehículo:
...............................................

Seleccione la inscripción (1 por persona) poniendo un 1 en el tipo seleccionado.

...............................................

Seleccione la inscripción (1 por persona) poniendo un 1 en el tipo seleccionado.

Inscripción / 70€ Incluye comidas y cafés / Meals and coffee break included
Inscripción online / 40 € Online inscription
Inscripción miembros UNAV y Alumni / 25 €
Inscripción
Inscripción Online
Inscripción miembros UNAV y Alumni
Cena MUN y visita guiada / 30 € Dinner at MUN and guided tour
Alumnos (cafés del congreso, no incluye comidas) / 10 € Friday meal
Cena MUN
Alumnos (cafés del congreso, no incluye comidas)
TPV_PRIVATE_REFERENCE_CODE
TPV_PRIVATE_UNIDAD_ECONOMICA
TPV_PRIVATE_CUENTA_CONTABLE
TPV_PRIVATE_PAYMENT_ORDER
TPV_PRIVATE_PAYMENT_STATUS
TPV_PRIVATE_ADMIN_EMAIL
TPV_PRIVATE_PAYMENT_DATE
Mensaje legal

Al pulsar en el botón “Enviar” da su consentimiento de forma expresa a la Universidad de Navarra para tratar sus datos personales con la finalidad de gestionar el evento. La Universidad le mantendrá informado de actividades y eventos similares mientras no se dé de baja o manifieste su oposición al tratamiento. Tiene derecho a retirar su consentimiento, sin que ello afecte a la licitud de los tratamientos realizados con anterioridad, acceder a sus datos personales, modificarlos, suprimirlos u oponerse al tratamiento cuando quiera, así como a ejercer otros derechos que se relacionan en la página Protección de datos, donde puede obtener más detalles sobre la política de privacidad de la Universidad de Navarra. Si desea alguna aclaración o ejercer sus derechos, contacte por favor con la dirección dpo@unav.es indicando en el título del mensaje: Actividad "Congreso - Jóvenes, relaciones y bienestar psicológico” del Instituto Cultura y Sociedad.

Mensaje legal

Al pulsar en el botón “Enviar” da su consentimiento de forma expresa a la Universidad de Navarra para tratar sus datos personales con la finalidad de gestionar el evento. La Universidad le mantendrá informado de actividades y eventos similares mientras no se dé de baja o manifieste su oposición al tratamiento. Tiene derecho a retirar su consentimiento, sin que ello afecte a la licitud de los tratamientos realizados con anterioridad, acceder a sus datos personales, modificarlos, suprimirlos u oponerse al tratamiento cuando quiera, así como a ejercer otros derechos que se relacionan en la página Protección de datos, donde puede obtener más detalles sobre la política de privacidad de la Universidad de Navarra. Si desea alguna aclaración o ejercer sus derechos, contacte por favor con la dirección dpo@unav.es indicando en el título del mensaje: Actividad "Congreso - Jóvenes, relaciones y bienestar psicológico” del Instituto Cultura y Sociedad.

TPV_PRIVATE_MESSAGE_OK

El pago se ha recibido correctamente

 

TPV_PRIVATE_MESSAGE_OK

El pago se ha recibido correctamente

 

TPV_PRIVATE_MESSAGE_KO

Ha ocurrido un error en el pago

 

TPV_PRIVATE_MESSAGE_KO

Ha ocurrido un error en el pago

 

ancla-viaje

bloque-viaje

VIAJE

Aplicaciones anidadas

Aplicaciones anidadas

mapa-ics-google

como-llegar-ics

¿Cómo llegar?

Instituto Cultura y Sociedad, Universidad de Navarra. Pamplona

La entrada al edificio es a través de la Biblioteca Central y del edificio Ismael Sánchez Bella.
Calle Universidad, 6, 31009 Pamplona, Navarra
31008 Pamplona.

Hoteles cercanos

Hotel Albret 4*  

Hotel Blanca de Navarra 4* 

boton-solicitud-alojamiento-el-corte-ingles