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PROCESO DE ADMISIÓN

El Programa tiene tres plazos de admisión: 28 de febrero, 15 de mayo y 15 de septiembre. Si en alguna convocatoria se cubren las plazas (15), se cerrará el proceso de admisión para el curso siguiente (y no se abrirán las siguientes convocatorias).

 El candidato que cumpla los requisitos anteriores presentará la solicitud de admisión  en el portal MiUNAV, siguiendo las instrucciones de la web de la Escuela de Doctorado. Para cualquier duda se puede contactar con Arancha Urdánoz (aurdanoz@unav.es), (+34)948425600 ext. 802452.

En ella, además de sus datos, constarán:

• Curriculum vitae.
• Carta motivación personal: aquí el candidato expresará sus preferencias sobre temas de investigación y los motivos que le han llevado a elegir este programa (esto servirá para encontrar un director idóneo para el candidato).
• Evidencias del dominio del español (en caso de que no sea su lengua materna), y opcionalmente del inglés (certificado de una institución reconocida, indicando el nivel de dominio alcanzado por el candidato).
Carta de aceptación del director tesis, en caso de que se cuente ya con uno o dos profesores que hayan aceptado dirigirle la tesis.

 Antes de presentar la solicitud el candidato habrá recibido de ordinario el asesoramiento del Coordinador del programa. La finalidad de esta entrevista es orientar al candidato, ayudarle a decidir si le interesa este PD, y conocer mejor sus intereses para elegir un director adecuado.

 En la Secretaría Técnica de Investigación se procederá a su registro y posterior envío a la Comisión académica del Programa de Doctorado.

 En caso de que la demanda supere la oferta, se valorarán los siguientes criterios:

• Expediente académico del Grado:  50%.
• Expediente académico del Máster:  30%.
• Dominio del inglés: 20% (10 puntos si se certifica un nivel C2; 8 puntos para un nivel C1; 6 puntos para un nivel B2).

Tras obtener la puntuación total de todos los candidatos, estos serán ordenados de mayor a menor puntuación. Los 15 primeros serán admitidos al PD. En caso de empate, se tendrá en cuenta en primer lugar el expediente del Grado, después el del Máster, y después el dominio del inglés. La comisión académica emitirá su informe, designará uno o dos Directores de tesis y, si fuera necesario, establecerá los complementos de formación adecuados al perfil del alumno.

Se considerarán de manera especial los casos de alumnos con necesidades educativas especiales. Se detallará el plan de trabajo específico y las medidas adicionales necesarias para garantizar condiciones adecuadas para la formación del alumno.

Se hace constar que la Universidad de Navarra ha asumido activamente lo dispuesto por la ley 51/2003 de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad. Por ello, desarrolla políticas activas destinadas a los estudiantes con necesidades educativas especiales.  

La Junta Directiva del Centro elevará la solicitud, con su visto bueno, a la Escuela de Doctorado, que comprobará el cumplimiento de los requisitos de acceso antes su admisión.

La Escuela de Doctorado comunicará al candidato si ha sido admitido en el Programa de Doctorado en un plazo de 6 semanas.

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 Con carácter general, para el acceso a un programa oficial de doctorado será necesario estar en posesión de los títulos oficiales españoles de Grado, o equivalente, y de Máster Universitario, siempre que se hayan superado, al menos, 300 créditos ECTS en el conjunto de estas dos enseñanzas.

 Asimismo podrán acceder quienes se encuentren en alguno de los siguientes supuestos:

  • Estar en posesión de un título universitario oficial español, o de otro país integrante del Espacio Europeo de Educación Superior, que habilite para el acceso a Máster de acuerdo con lo establecido en el artículo 16 del Real decreto 1393/2007, de 29 de octubre y haber superado un mínimo de 300 créditos ECTS en el conjunto de estudios universitarios oficiales, de los que, al menos 60, habrán de ser de nivel de Máster.

  • Estar en posesión de un título oficial español de Graduado o Graduada, cuya duración, conforme a normas de derecho comunitario, sea de al menos 300 créditos ECTS. Dichos titulados deberán cursar con carácter obligatorio los complementos de formación a que se refiere el artículo 7.2 del RD 99/2011, salvo que el plan de estudios del correspondiente título de grado incluya créditos de formación en investigación, equivalentes en valor formativo a los créditos en investigación procedentes de estudios de Máster.

  • Estar en posesión de un título obtenido conforme a sistemas educativos extranjeros, sin necesidad de su homologación, previa comprobación por la universidad de que éste acredita un nivel de formación equivalente a la del título oficial español de Máster Universitario y que faculta en el país expedidor del título para el acceso a estudios de doctorado. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado ni su reconocimiento a otros efectos que el del acceso a enseñanzas de Doctorado.

  • Estar en posesión de un título oficial español regulado por el RD 1497/1987 cuyo plan de estudios tenga una duración de al menos cinco cursos académicos.

  • Estar en posesión de un título universitario oficial que haya obtenido la correspondencia al nivel 3 del Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior, de acuerdo con el procedimiento establecido en el Real Decreto 967/2014, de 21 de noviembre, por el que se establecen los requisitos y el procedimiento para la homologación y declaración de equivalencia a titulación y a nivel académico universitario oficial y para la convalidación de estudios extranjeros de Educación Superior.

  • Estar en posesión de otro título español de Doctor obtenido conforme a anteriores ordenaciones universitarias.

 De la misma manera podrán acceder los estudiantes que cuenten con el reconocimiento de suficiencia investigadora o Diploma de Estudios Avanzados, obtenidos conforme a los regímenes jurídicos anteriores.

Perfil prioritariamente vinculado a los estudios especializados que permiten el desarrollo de las capacidades necesarias para profundizar en problemas y realidades educativas y psicológicas.

Sensibilidad hacia temas psicológicos y educativos. Espíritu crítico y capacidad de argumentación, rigurosidad en el trabajo académico, afán de excelencia. Inquietud intelectual que conduzca a la adquisición de las competencias necesarias para profundizar en el conocimiento científico.

Habilidades de comunicación y trabajo en equipo: negociación y distribución de las tareas de investigación, cumplimiento de las mismas, asunción de la responsabilidad individual y de los resultados colectivos.

CARACTERÍSTICAS ACADÉMICAS

Formación previa en las áreas de Ciencias de la Educación o Psicología.

Los candidatos cuya lengua materna no sea el español deberán aportar evidencias de dominio de dicho idioma, con un nivel, al menos, de C1. Es recomendable, además, un cierto dominio de la lengua inglesa (nivel B2 o superior) y de los métodos de investigación propios del área de conocimiento en la que se vaya a realizar la Tesis.

Se contemplan seis tipos de perfiles para los estudiantes del Programa de Doctorado:

1. Aquellos que han realizado un Grado en Educación (Pedagogía, Psicopedagogía, Magisterio Infantil o Magisterio de Primaria) o en Psicología, o equivalente, y un Máster Oficial, o equivalente que les permita el acceso al programa Doctoral, con un contenido eminentemente educativo o psicológico. Este perfil se estima que será el habitual. Este es el perfil recomendado.

2. Aquellos que han realizado un Grado en Educación (Pedagogía, Psicopedagogía, Magisterio de Educación Infantil o Magisterio de Educación Primaria), o equivalente, y un Máster Oficial, o equivalente que les permite el acceso al programa Doctoral, en otra disciplina (sin contenido eminentemente educativo o psicológico).

3. Aquellos que han realizado un Grado en Psicología, o equivalente, y un Máster Oficial, o equivalente que les permite el acceso al programa Doctoral, en otra disciplina (sin contenido eminentemente educativo o psicológico).

4. Aquellos que han realizado un Grado, o equivalente, en otra disciplina, y un Máster Oficial, o equivalente, con un contenido eminentemente educativo.

5. Aquellos que han realizado un Grado, o equivalente, en otra disciplina, y un Máster Oficial, o equivalente, con un contenido eminentemente psicológico.

6. Aquellos que han realizado un Grado y un Máster Oficial, o equivalentes, en otras disciplinas.

En resumen:

 

GRADO

MÁSTER

Perfil 1 (recomendado)

Educación o Psicología

Educación o Psicología

Perfil 2

Educación

Otras disciplinas

Perfil 3

Psicología

Otras disciplinas

Perfil 4

Otras disciplinas

Educación

Perfil 5

Otras disciplinas

Psicología

Perfil 6

Otras disciplinas

Otras disciplinas

La convocatoria ordinaria tiene lugar en mayo (plazo de presentación de solicitudes completas: 13 de mayo). Si en dicha convocatoria se cubren las plazas (15), se cerrará el proceso de admisión para el curso siguiente. Si quedaran plazas libres, o si algún candidato renunciara a su plaza, habrá una convocatoria extraordinaria en septiembre (plazo de presentación de solicitudes completas: 13 de septiembre).

 El candidato que cumpla los requisitos anteriores presentará la solicitud de admisión  en el portal MiUNAV, siguiendo las instrucciones de la web de la Escuela de Doctorado. Para cualquier duda se puede contactar con Arancha Urdánoz (aurdanoz@unav.es), (+34)948425600 ext. 802452.

En ella, además de sus datos, constarán:

  • curriculum vitae;
  • carta motivación personal: aquí el candidato expresará sus preferencias sobre temas de investigación y los motivos que le han llevado a elegir este programa (esto servirá para encontrar un director idóneo para el candidato);
  • evidencias del dominio del español (en caso de que no sea su lengua materna), y opcionalmente del inglés (certificado de una institución reconocida, indicando el nivel de dominio alcanzado por el candidato);

 Antes de presentar la solicitud el candidato habrá recibido de ordinario el asesoramiento del Coordinador del programa. La finalidad de esta entrevista es orientar al candidato, ayudarle a decidir si le interesa este PD, y conocer mejor sus intereses para elegir un director adecuado.

 En la Secretaría Técnica de Investigación se procederá a su registro y posterior envío a la Comisión académica del Programa de Doctorado.

 En caso de que la demanda supere la oferta, se valorarán los siguientes criterios:

  • Expediente académico del Grado:  50%.
  • Expediente académico del Máster:  30%.
  • Dominio del inglés: 20% (10 puntos si se certifica un nivel C2; 8 puntos para un nivel C1; 6 puntos para un nivel B2).

Tras obtener la puntuación total de todos los candidatos, estos serán ordenados de mayor a menor puntuación. Los 15 primeros serán admitidos al PD. En caso de empate, se tendrá en cuenta en primer lugar el expediente del Grado, después el del Máster, y después el dominio del inglés. La comisión académica emitirá su informe, designará uno o dos Directores de tesis y, si fuera necesario, establecerá los complementos de formación adecuados al perfil del alumno.

Se considerarán de manera especial los casos de alumnos con necesidades educativas especiales. Se detallará el plan de trabajo específico y las medidas adicionales necesarias para garantizar condiciones adecuadas para la formación del alumno.

Se hace constar que la Universidad de Navarra ha asumido activamente lo dispuesto por la ley 51/2003 de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad. Por ello, desarrolla políticas activas destinadas a los estudiantes con necesidades educativas especiales.  

La Junta Directiva del Centro elevará la solicitud, con su visto bueno, a la Escuela de Doctorado, que comprobará el cumplimiento de los requisitos de acceso antes su admisión.

Durante el mes de junio (o, en convocatoria extraordinaria, durante el mes de octubre), la Escuela de Doctorado comunicará al candidato si ha sido admitido en el Programa de Doctorado.

Los complementos de formación se asignarán según el perfil de ingreso, siguiendo la siguiente tabla:

 

GRADO PREVIO

MÁSTER PREVIO

COMPLEMENTOS DE FORMACIÓN

Perfil 1 (recomendado)

Educación o Psicología

Educación o Psicología

Ninguno

Perfil 2

Educación

Otras disciplinas

Investigación en Educación (MUP, 2 ECTS)

Perfil 3

Psicología

Otras disciplinas

Metodología de la información y de la investigación en contextos sanitarios (MPGS, 3 ECTS)

Perfil 4

Otras disciplinas

Educación

Teoría de la Educación (Grado en Pedagogía, 6 ECTS)

Perfil 5

Otras disciplinas

Psicología

Psicología: Historia, Teoría, y Método (Grado en Psicología, 6 ECTS)

Perfil 6

Otras disciplinas

Otras disciplinas

O bien estos dos complementos:

… o bien estos dos:

Si cambiara la oferta formativa de Grado o Máster de la Universidad, este listado podrá variar, cambiándose algunas asignaturas por otras similares en contenido y en carga lectiva.

Los complementos de formación se cursarán durante el primer o segundo año (preferiblemente durante el primer año).

Toda la información sobre matrículas y los diversos trámites administrativos que puedas necesitar hacer. 

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Idoya Pérez

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