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El certificado en la Enseñanza-Aprendizaje del Programa Escuela Primaria (PEP) está dirigido a los estudiantes de los grados simples de Educación Primaria e Infantil. Los estudiantes aprenderán la metodología y currículo que oferta la Organización de Bachillerato Internacional, y les permitirá ejercer la docencia en más de 5000 centros educativos repartidos en 150 países.

Para completar el diploma de Educación Internacional enfocado al Programa de Escuela Primaria (PEP), los estudiantes deberán cursar 21 ECTS adicionales al plan de estudios del grado. Realizarán su práctica en centros educativos acreditados para ofrecer este programa y desarrollarán un proyecto final relacionado con el enfoque del programa PEP.

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El certificado en la Enseñanza-Aprendizaje del Programa Escuela Primaria (PEP) se fundamenta en la metodología y currículo que oferta la Organización Bachillerato Internacional (siglas IBO en inglés).

La Organización del Bachillerato Internacional defiende una metodología basada y centrada en el alumno como motor de su aprendizaje, y se aleja del modo tradicional en el que conocemos la enseñanza. La estructura curricular se basa en una planificación transdisciplinar, que motiva a los alumnos a pensar por sí mismos y a responsabilizarlos de su aprendizaje, mediante la indagación de cuestiones locales y globales de la vida real.

Esta organización trabaja con colegios y universidades alrededor del mundo y cada vez son más los centros educativos que se adscriben a esta organización, que forman parte de su comunidad de aprendizaje, cada vez mayor. En España, ya hay 25 colegios adscritos a la organización, y cada vez son más los que se suman a ella.

El certificado en la Enseñanza-Aprendizaje del Programa Escuela Primaria está dirigido a alumnos que cursen uno de los grados simples en Pedagogía, Magisterio de Educación Primaria o Magisterio de Educación Infantil.

La Organización Bachillerato Internacional ofrece a sus profesores:

  1. Actividades de desarrollo profesional de gran calidad que fomentan el pensamiento crítico, la reflexión personal, y una cultura de aprendizaje y de mejora continua.

  2. Marcos educativos, planificadores de unidades, recursos pedagógicos y herramientas de evaluación innovadores.

  3. Una reconocida pedagogía por formar alumnos altamente motivados en continuar investigando y aprendiendo, incluso una vez han concluido sus estudios primarios y secundarios.

  4. Formar parte de una comunidad amplia de aprendizaje que está evolucionando constantemente, y permite networking y sinergias de colaboración constante entre distintos agentes, como centros educativos y universidades de todo el mundo.


Además, el alumno que obtenga este certificado que ofrece la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra, podrá ser contratado por los centros que lo ofertan sin necesidad de superar un taller de iniciación, requisito de la organización para incorporar nuevos talentos a sus centros adquistros.

El alumno que desee tener este certificado deberá cursar uno de los grados simples en Pedagogía, Magisterio de Educación Primaria o Magisterio de Educación Infantil; y realizar un mínimo de 150 ECTS a lo largo de los cuatro cursos del grado, que se distribuyen entre asignaturas obligatorias, optativas, practicum y TFG.

El alumno, realizará su practicum en un colegio nacional o internacional que oferte el programa PEP.

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