Curso enfocado
Curso 0 EurekAI
Integración de la IA generativa en los procesos de enseñanza y aprendizaje
0,5 ECTS
10 horas de dedicación
23 de junio - 24 de agosto, 2025
Matrícula abierta
Curso enfocado
100% online
Plazas limitadas
Grupo EurekAI
EurekAI es un grupo impulsado por el Vicerrectorado de Ordenación Académica y formado por un equipo interdisciplinar de profesores y profesionales de la Universidad de Navarra. Su objetivo es desarrollar un modelo pedagógico que integre de forma efectiva y ética el uso de la Inteligencia Artificial en la Universidad.
Entre sus principales líneas de acción están la formación continua de los estudiantes y del profesorado en competencias digitales, el acompañamiento personalizado a los docentes y la investigación en metodologías educativas innovadoras. En este marco, se lanza el Curso 0, una formación introductoria y flexible diseñada para proporcionar al profesorado universitario las claves básicas sobre el uso de la IA generativa en la enseñanza. Este curso busca ayudar a los docentes a comprender el potencial transformador de estas herramientas, orientándolos en su integración pedagógica para potenciar el aprendizaje de los estudiantes desde una perspectiva crítica y responsable.
Objetivos
A través del curso, los participantes adquirirán los conocimientos necesarios para alcanzar el nivel A1 de competencia en la integración de la IA en la educación, en las siguientes tres dimensiones clave:
A1. Enseñanza y aprendizaje con IA
Comprender los conceptos fundamentales de la IA y su impacto potencial en la enseñanza y el aprendizaje.
Utilizar herramientas sencillas de IA, como recursos educativos impulsados por IA o analítica básica, para apoyar la enseñanza.
A1. Compromiso profesional
Comprender los conceptos básicos de cómo puede utilizarse la IA para el desarrollo profesional y la comunicación.
Explorar activamente diferentes herramientas de IA para la Comunicación y el desarrollo profesional.
Participar en comunidades de aprendizaje en las que se debate sobre la IA en la educación, se comparten experiencias iniciales y se aprende de los compañeros.
A1. Empleo de recursos formativos de IA
Comprender el concepto básico de IA y su potencial para mejorar los recursos formativos empleados en los procesos de enseñanza.
Adquirir una familiaridad básica con los recursos mejorados por IA disponibles para la educación, aunque su uso real pueda ser limitado.
Dirección del programa
Alejandro Néstor García Martínez
Facultad de Filosofía y Letras
Francesc Pujol Torras
Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
Daniel Sierra Vila
Servicio de Planificación y Mejora de la Docencia
Programa y contenidos
UNIDAD 1
Qué es la IA-Generativa
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¿Máquinas que piensan? Qué es la Inteligencia Artificial
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IA generativa: cuando la tecnología crea contenido nuevo
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Grandes modelos de lenguaje (LLM): la máquina que "predice" lo que va a decir
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¿Puede la IA ser creativa? Cómo se generan imágenes, música y textos
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¿Disrupción tecnológica? El potencial transformador de la IA-Gen
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Cómo afecta la IA-Generativa a la educación
UNIDAD 2
Cómo integrar la IA en la docencia
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La perspectiva docente ante la IA
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Criterios para la integración de la IA en el aprendizaje
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Matriz de integración efectiva de la IA: una visión panorámica
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Evitar y Revisar: soslayando el aprendizaje inefectivo
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Preservar y promover: no todo lo que reluce es IA
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Hacia un marco universitario para la integración de la IA
UNIDAD 3
Preguntas fundamentales que debe hacerse el docente
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Ejemplos de integración de la IA en las clases (I)
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Ejemplos de integración de la IA en las clases (II)
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El arte de conversar con la IA: diseño del prompt
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Herramientas de IA en Aula Virtual - ADI
UNIDAD 4
Diagnóstico y desarrollo de competencia en IA educativa
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Presentación del competencial DigcompEdu adaptado para la IA
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Desarrollo de competencias: EurekAI en la Universidad de Navarra
Lo que debes saber
Acceso 24/7 al contenido del curso a través de Adi
No se requieren conocimientos previos
Videos explicativos, infografías, lecturas, podcasts descargables y publicaciones científicas
Evaluación por entrega de tareas al finalizar cada unidad y cuestionario final.
Entrega de certificado al finalizar el curso (0, 5 ECTS).
Idioma castellano
Metodología flexible
Testimonios
Raquel Cascales Tornel
Profesora de la Escuela de Arquitectura
"Este curso ha supuesto un giro total en cómo planteo las actividades con IA en el aula. Ha sido, sin duda, uno de los cursos más transformadores que he realizado. Me ha gustado tanto que lo he compartido con varios colegas, y estamos entusiasmados con las posibilidades que se abren. Además, leer y compartir experiencias con otros docentes ha sido profundamente enriquecedor e inspirador."
Nuria Martínez Sáez
Profesora de Farmacia y Nutrición
"Pensaba que integrar IA en mi asignatura era inviable. Aunque ya había asistido a alguna otra sesión sobre la utilización de IA en docencia, este curso me ha hecho repensar estrategias y ver que sí existen formas viables de incorporarla. Me ha abierto posibilidades que antes no veía."
Fernando López Pan
Profesor de la Facultad de Comunicación
"Empecé con escepticismo y una actitud defensiva. Pero a medida que avanzaba el curso, esa actitud fue dando paso al optimismo. Me he divertido con las actividades, he mejorado mis prompts y he salido con mi caja de herramientas pedagógicas muy enriquecida. La IA puede ser una oportunidad para reforzar el pensamiento crítico."
Si quieres realizar el curso, solicita tu admisión a través del portal MiUnav. Analizaremos tu solicitud y validaremos tu candidatura.
Si necesita ayuda durante el proceso de inscripción puede contactar a través de este enlace con el Servicio de Gestión Académica.