Plan de estudios

El módulo de Empresa del Grado en Gestión Aplicada se divide en las tres materias que se detallan a continuación. Dichas materias, a su vez, se concretan en las asignaturas que se pueden consultar en la tabla ‘Asignaturas’ y que suman, en total, 111 de los 240 ECTS de la carrera.

I. Empresa y Entorno. Se centra en el estudio de la estructura y funcionamiento de la empresa a nivel estratégico, táctico y operativo, así como en el análisis pormenorizado del funcionamiento de los mercados en los que una empresa desarrolla su actividad. A lo largo del grado, el estudiante toma contacto con las herramientas necesarias para desempeñar su trabajo en cualquier organización y desarrolla habilidades relacionadas con el análisis de datos, las tecnologías de la información y la gestión de proyectos.

II. Derecho. El estudiante adquiere los conocimientos necesarios para comprender los fundamentos del Derecho y la legislación vigente en relación a la actividad propia de las empresas y organizaciones. A lo largo del Grado en Gestión Aplicada - Bachelor in Applied Management, los alumnos profundizan en cuestiones propias del Derecho Laboral, Derecho Financiero y Derecho Mercantil.

III. Contabilidad y Finanzas. Se estudian los conocimientos que conforman la base para la gestión contable y financiera en cualquier tipo de organización. Los contenidos de esta materia abarcan los fundamentos de contabilidad, el análisis de la información contable y financiera y la gestión financiera. Entre otros, los objetivos de esta materia son que los alumnos adquieran un nivel básico y general de conocimientos contables, manejando los conceptos contables más relevantes, apliquen los principios contables y normas de valoración del Plan General Contable en cualquier tipo de organización y analicen, o preparen para su posterior análisis, la información contable y financiera relevante que de ahí se deriva.

El módulo de Comunicación e Idiomas Modernos del Grado en Gestión Aplicada se divide en las dos materias que se detallan a continuación. Dichas materias, a su vez, se concretan en las asignaturas que se pueden consultar en la tabla ‘Asignaturas’ y que suman, en total, 81 de los 240 ECTS de la carrera.

I. Comunicación en las Organizaciones. El alumno adquiere los fundamentos teóricos y prácticos para lograr una comunicación eficaz en la organización, a nivel interno y externo, en contextos internacionales e interculturales. Para lograrlo, durante el Grado en Gestión Aplicada al estudiante se le proporcionan las herramientas necesarias para que sea capaz de desenvolverse de forma eficaz en cualquier situación comunicativa, especialmente en el contexto empresarial. Los contenidos de esta materia abarcan la comunicación oral y escrita aplicada al contexto empresarial, la comunicación corporativa, el protocolo y la comunicación intercultural.

II. Comunicación en Idiomas Modernos. En esta materia, el estudiante adquiere las competencias necesarias para utilizar con flexibilidad y eficacia, con fines sociales y profesionales, al menos dos idiomas aparte de su lengua materna. Estos idiomas se pueden elegir, por ejemplo, entre inglés, francés o alemán. Dada la naturaleza de esta materia, y con el fin de que los estudiantes sean capaces de alcanzar, como mínimo, un nivel avanzado en uno de los idiomas elegidos y un nivel intermedio en el otro, todos los créditos se imparten en los idiomas que el alumno elija.

El módulo de Optativas del Grado en Gestión Aplicada cuenta con una carga de 24 ECTS que se concentran en el segundo cuatrimestre de cuarto curso, último de la carrera. Los alumnos pueden completar estos créditos optativos realizando prácticas externas o un intercambio académico.

I. Prácticas Externas. En esta materia se ofrece a los estudiantes la posibilidad de llevar a cabo una estancia tutelada en una organización nacional o internacional. Durante estas prácticas curriculares, el estudiante tiene oportunidad de analizar y profundizar en temas específicos del sector al que pertenece la empresa y se integra en la organización asumiendo la responsabilidad, siempre tutelada, que le sea encomendada. La principal finalidad de esta materia, que se cursa en el idioma oficial de la empresa, es que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos, habilidades y competencias adquiridas durante la carrera a la práctica real del mercado laboral.

Los alumnos que realicen prácticas curriculares y que en su Trabajo Fin de Grado (TFG) identifiquen, analicen y propongan mejoras de un proceso propio de la empresa en que hacen prácticas pueden obtener un Diploma de Prácticas en Gestión de Procesos. 

II. Intercambio Académico. La formación optativa del grado también se puede completar mediante la realización de un intercambio académico con alguna de las decenas de universidades, nacionales o internacionales, con las que ISSA School of Applied Management tiene acuerdos. Además de adaptarse a nuevos contextos de enseñanza y aprendizaje y de trabajar en equipos multiculturales, el intercambio académico está orientado a que el estudiante profundice y perfeccione el segundo y/o tercer idioma.

A través de este intercambio académico y de la realización del TFG, los alumnos pueden especializarse y completar uno de los siguientes diplomas:

1. Diploma en Gestión Logística.
2. Diploma en Gestión de Recursos Humanos.
3. Diploma en Gestión de Eventos.
4. Diploma en Gestión de Negocios de Moda.
5. Diploma en Gestión Deportiva.
6. Diploma en Servicios Turísticos y Hostelería.
    

El módulo Trabajo Fin de Grado (TFG) tiene una carga de 6 ECTS y se realiza en el último cuatrimestre de carrera. Su finalidad es que los alumnos puedan recapitular e integrar gran parte de los conocimientos adquiridos a lo largo del grado mediante la identificación y resolución de un problema real en una empresa u organización.

El estudiante debe advertir y analizar a fondo un proceso, desarrollar propuestas que mejoren la eficiencia del mismo y, en última instancia, defender el TFG ante un tribunal compuesto por profesionales. El trabajo se puede realizar en cualquiera de los idiomas estudiados por el alumno durante el grado, si bien el resumen debe presentarse tanto en español como en inglés.

El módulo Core Curriculum tiene una carga de 18 ECTS que se completan a lo largo de toda la carrera y que se concretan en asignaturas transversales como Antropología, Ética o Claves Culturales, entre otras. Por medio de ellas se pretende ofrecer a los estudiantes una educación humanista, fomentar el espíritu de solidaridad, así como desarrollar la capacidad crítica para formar con libertad las propias convicciones. Asimismo, el objetivo del módulo es que el alumno adquiera las competencias necesarias para desarrollar armónicamente los componentes de la personalidad y pueda proceder con criterios éticos, fundamentalmente en el ejercicio profesional.

(*) Idiomas: ver tabla siguiente.

• English C1.1A (ISSA)
• English C1.1B (ISSA)
• English C1.2A (ISSA)
• English C1.2B (ISSA)
• English C1.2C (ISSA)
• English C2.1A (ISSA)
• English C2.1B (ISSA)
• English C2.1C (ISSA)
• English C2.1D (ISSA)
• English C2.2A (ISSA)
• English C2.2B (ISSA)
• English C2.2C (ISSA)

• Français A1 A (ISSA)
• Français A1 B (ISSA)
• Français A1 C (ISSA)
• Français A2 A (ISSA)
• Français A2 B (ISSA)
• Français B1 A (ISSA)
• Français B1 B (ISSA)
• Français B2 A (ISSA)
• Français B2 B (ISSA)
• Français C1.1 A (ISSA)
• Français C1.2 A (ISSA)
• Français C2.1 A (ISSA)
• Français C2.2 A (ISSA)

• Deutsch A1 A (ISSA)
• Deutsch A1 B (ISSA)
• Deutsch A2 A (ISSA)
• Deutsch A2 B (ISSA)
• Deutsch B1 A (ISSA)
• Deutsch B2 A (ISSA)
• Deutsch C1.1 A (ISSA)
• Deutsch C1.2 A (ISSA)

• Chino A1