Es un título propio pionero en España y Europa. Diseñado desde la innovación docente, asistencial e investigadora, su objetivo es ofrecer al estudiante la oportunidad de profundizar, durante los cuatro años de carrera, en el ámbito cada vez más demandado de los cuidados paliativos.

Se requiere una media superior a 7 en 1º Bachiller para poder ser admitido.

Objetivos

A través de este Diploma, se pretende que el estudiante:

► Comprenda y cuide mejor a la persona con enfermedad grave o que está cerca del final de la vida y a su familia, mediante recursos docentes, asistenciales y de investigación.

► Se acerque a la realidad de la persona que sufre enfermedad avanzada y su familia, facilitando la integración de los conocimientos teórico-prácticos en la asistencia.

► Se fomente la importancia de proporcionar a estos pacientes y sus familias un cuidado interprofesional que ayude a poner al paciente en el centro del cuidado.

► Se fomente un pensamiento crítico reflexivo en el ámbito de los Cuidados Paliativos basado en la evidencia científica a través de seminarios y trabajos de investigación.

► Refuerce las destrezas de comunicación con el paciente y su familia en situaciones complejas, gestione las emociones que genera el cuidado de estos pacientes y familias, y aprenda técnicas de autocuidado.

Metodología

Entre las metodologías que se utilizarán en las asignaturas teóricas destacan:

► Actividades de creatividad y visual thinking en el Museo Universidad de Navarra para conocerse mejor a sí mismos y desarrollar habilidades de observación y contemplación. Además plasmarán a través de una obra artística el impacto que les produce cuidar a personas en fase avanzada y terminal.

► Sesiones coloquio con el equipo de soporte de la Clínica Universidad de Navarra y el equipo de San Juan de Dios de Pamplona. Los estudiantes podrán conocer a los distintos integrantes del equipo y la aportación de cada uno de los profesionales para llevar a cabo la atención del paciente y familia. Se fomentará la participación activa de los alumnos para aprovechar la oportunidad de este encuentro.

► Escritura de un trabajo reflexivo sobre un texto que es el resultado de una tesis doctoral donde se reflejan las experiencias vividas de pacientes con enfermedad avanzada.

► Sesiones bibliográficas (Journal Club): presentación de un artículo científico durante 20 minutos impartido por un miembro del equipo de Medicina paliativa de la Clínica Universidad de Navarra (CUN) o un invitado. En la sesión participan profesionales de Cuidados Paliativos, investigadores, estudiantes o profesionales en formación de psicología, medicina y enfermería y cualquier otro profesor o profesional interesado en la materia. Al final de la sesión se crea una discusión en grupo de unos 10 minutos. 

► Taller sobre planificación anticipada en cuidados con el objetivo de fomentar las preferencias del paciente.

► Casos clínicos que se trabajarán primeramente en grupos pequeños y luego serán debatidos con toda la clase.

► Escenarios clínicos donde a través de pacientes estandarizados los estudiantes aprenderán habilidades de comunicación para ayudar a los pacientes y familias en situación de sufrimiento emocional y/o espiritual. También desarrollarán habilidades para el automanejo de emociones.

► Seminarios y talleres teórico-prácticos durante los 4 cursos de la mano de profesores invitados expertos en el área de pacientes  con enfermedad grave y sus familias. 

Plan de estudios