Objetivos

Objetivos y competencias

La organización del Programa de Doctorado desde su implantación en nuestro Centro ha tenido siempre una coherencia en sus objetivos. Los objetivos generales y específicos del Programa de Doctorado en Educación y Psicología son:

 Formar nuevos investigadores en los diversos campos de las Ciencias de la Educación.

 Crear y fortalecer equipos de profesores y doctorandos que trabajen según líneas de investigación y campos de interés bien definidos.

 Promover la formación de nuevos profesores universitarios de las diversas materias que integran las Ciencias de la Educación, prestando una especial atención a aquellas destrezas y competencias propias de un docente universitario.

Competencias

BÁSICAS

 CB11 - Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.

 CB12 - Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.

 CB13 - Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.

 CB14 - Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.

 CB15 - Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.

 CB16 - Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.

CAPACIDADES Y DESTREZAS PERSONALES

 CA01 - Desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica.

 CA02 - Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo.

 CA03 - Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento.

 CA04 - Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar.

 CA05 - Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.

 CA06 - La crítica y defensa intelectual de soluciones.