Ruta de navegación

Portda_Foto_MuchoMas

Aplicaciones anidadas

Museolab_Fotos

Aprender haciendo. Curso 20-21

MuseoLab_Texto

MuseoLab

Desde el inicio del curso académico, el alumno se introduce en un programa de aprendizaje práctico que le permitirá la rotación por los distintos departamentos del Museo Universidad de Navarra (dedicación de un máximo de 5 horas semanales). Este aprendizaje se enmarca dentro de las asignaturas MuseoLab 1 y 2 que busca ofrecer, de una manera práctica, una visión organizativa y de procesos internos en cada uno de las áreas de un Centro de Arte, así como propiciar la participación del alumno en la vida diaria del Museo (programación, montaje de exposiciones, control presupuestario, seguimiento de publicaciones, etc.)

Aplicaciones anidadas

Salidasyviajecuratorial_Fotos

Curos 20-21. Salidas Culturales

Aplicaciones anidadas

ViajeCuratorial_Texto

Salidas Culturales

Durante el curso académico, los alumnos y alumnas descubren  de la mano de distintos centros artísticos y emblemáticos museos de la mano de curadores, artistas y otros profesionales del sector. En estos años, se visitaron instituciones culturales nacionales como: el Museo Guggenheim Bilbao, Azkuna Centroa, ARTIUM, Museo Chillida-Leku, Centro Botín, Tabakalera, BilbaoArte, Bombas Gens, IVAM, Todoli Citrus Fundació, Matadero Madrid, MACBA, CCCB Barcleona, Colección "La Caixa", entre otros. También espacios como Fluent, the Green Parrot, Polls o estudios de artistas como el de Daniel Canogar y Rosell Meseguer. 

Aplicaciones anidadas

TextoAsesoramiento

Apoyo y orientación

El alumno tiene a su disposición a la Junta Directiva del máster para resolver cualquier dificultad académica o administrativa que le pueda surgir a lo largo del curso. Al comienzo del curso, la Junta Directiva del máster asigna a cada uno de los alumnos un tutor que, podrá coincidir o no, con el encargado de dirigir su trabajo fin de máster. Dicho profesor será el asesor académico durante todo el programa.

El asesoramiento académico personalizado tiene como objetivo mejorar el rendimiento académico del alumno, facilitar su integración en la vida universitaria y colaborar en la formación cultural, humana y profesional de cada alumno. Entre otros aspectos el tutor asesora sobre la metodología de trabajo intelectual, otro tipo de actividades formativas que ofrece la Universidad (actividades sociales, culturales, deportivas etc.), y orienta sobre la decisión del futuro profesional del alumno (Doctorado, prácticas, empleo).