Es un módulo común para todos los alumnos matriculados en el Máster, que incluye aspectos básicos y esenciales en la investigación biomédica. Sus contenidos profundizan en los principios y normas éticas que deben regir el diseño de los proyectos, su realización o la publicación de los resultados.

Igualmente, proporciona conocimientos esenciales del manejo y la justificación de la utilización de especies animales en la investigación, de manera que el alumno se familiariza con el diseño y los procedimientos de investigación que utilizan sistemas experimentales in vivo.

Asimismo, explica las normas y los procedimientos de seguridad en los laboratorios, profundizando en los riesgos derivados del trabajo y del manejo seguro de agentes peligrosos, dando a conocer a los usuarios de los productos y aparatos de laboratorio la importancia de la protección personal, de terceras personas y del medio ambiente.

Al mismo tiempo, familiariza a los alumnos con las técnicas y los instrumentos esenciales en la investigación biomédica.

El contenido del módulo se completa dando a conocer las herramientas y habilidades necesarias para escribir y hablar en inglés en un contexto científico. Se fomenta la lectura y el análisis crítico de materiales y las sesiones prácticas ayudan a los alumnos a adquirir mayor destreza en el inglés hablado y escrito.

El Máster en Investigación Biomédica contempla a partir de la edición 2026/2027 cuatro especialidades que permiten al alumno desarrollar un perfil más concreto y ajustado a sus intereses:

• Especialidad en Cáncer

• Especialidad en Biotecnología Biomédica

• Especialidad en Neurociencia y Cognición

• Especialidad en Medicina Regenerativa y Terapias Avanzadas

El contenido de este módulo está estructurado para ofrecer al alumno una formación complementaria, bien dentro de la propia especialidad, o bien de otras especialidades. Para ello el alumno tiene la posibilidad de elegir 12 ECTS de asignaturas que profundizan en aspectos específicos de cada una de las especialidades ofertadas.

Un aspecto esencial de la investigación biomédica es un buen diseño estadístico y un riguroso análisis de los datos, por lo que los alumnos, en función de su formación previa y del tipo de proyecto que vayan a realizar, pueden escoger asignaturas con distintos niveles de estadística. A través de diversas asignaturas optativas el alumno puede profundizar en aspectos concretos de distintos tipos de patologías como las enfermedades cardiovasculares, trastornos neurológicos, trastornos psiquiátricos o enfermedades infecciosas, así como en los distintos tipos de modelos animales que se utilizan para estudiar las enfermedades humanas.

La optatividad de este módulo permite al alumno adquirir destrezas técnicas muy específicas en distintos campos  de la investigación biomédica. Debido a que es muy difícil establecer límites entre distintas áreas de conocimiento, se deja abierta la posibilidad de que el alumno escoja alguna asignatura de otras especialidades que pueda suponer un complemento adecuado para su formación o para la realización de su Trabajo Fin de Máster.

A partir del curso 2026-27 se impartirá la asignatura "Fundamentos de la experimentación animal I y II (6ECTS)" como optativa para los alumnos del Máster. El uso de animales de experimentación se encuentra regulado por un marco legal que asegura su protección y, el investigador adquiere una responsabilidad respecto del bienestar de los animales. Esta asignatura complementa la asignatura de “Experimentación animal” para la obtención de los conocimientos básicos y destrezas en el diseño y elaboración de procedimientos de investigación que utilicen sistemas experimentales in vivo.

Los alumnos que vayan a desarrollar un TFM que implique el uso de animales de laboratorio deberán cursar esta asignatura "Fundamentos de la experimentación animal I y II". 

El alumno realizará un proyecto de investigación (equivalente al Trabajo Fin de Máster) en un área concreta bajo la dirección y supervisión de un profesor o investigador, dentro de un departamento o laboratorio de las Facultades de Ciencias, Farmacia y Medicina de la Universidad de Navarra, el Centro de Investigación Médica Aplicada (CIMA), el Centro de Investigación en Nutrición (CIN) y la Clínica Universidad de Navarra, u otras instituciones.

En esta asignatura se proporciona al alumno una experiencia real del trabajo de investigación en un laboratorio poniendo en práctica los conocimientos adquiridos en las asignaturas cursadas.

Desde el comienzo del curso al alumno se le pone en contacto con el investigador responsable de la dirección de su proyecto, que le informará de la línea de investigación en la que se encuadra, de los objetivos y le orientará sobre la bibliografía fundamental relacionada con su tema de investigación. Además, el alumno tendrá acceso al laboratorio para que conozca el grupo de investigación en el que va a integrarse y pueda participar en los seminarios y demás actividades de dicho grupo, donde podrá empezar a aprender las técnicas que utilizará en su proyecto de investigación y realizar algún experimento.

Al final del curso el alumno presentará una memoria escrita en inglés y deberá defender el trabajo de manera oral ante un tribunal.

Se trata de un proyecto de investigación original que se puede desarrollar en el marco de las líneas de trabajo de:

• Departamentos universitarios de la Universidad de Navarra (UN)
• Centro de Investigación Médica Aplicada. Universidad de Navarra (CIMA)
• Clínica Universidad de Navarra (CUN)
• ​Instituciones/empresas nacionales o internacionales como:
  • University of California-Los Angeles (UCLA)
  • The University of Texas MD Anderson Cancer Center, Houston
  • Biodonostia, San Sebastián
  • UNAV-CIMA LAB Diagnostics, Pamplona 
  • Hospital Monte Sinaí de Nueva York (EE.UU.)
  • Roche Basilea (Suiza)
  • Universidad de Burdeos (Francia)
  • Universidad de Berna (Suiza)
  • Queensland University of Technology (Australia)

Los convenios con los centros y universidades de destino varían para cada curso al no existir contrato tipo y de continuidad.