Laboratorio de Psicología
El Laboratorio de Psicología se concibe como un espacio estratégico de docencia, investigación e innovación, orientado a fortalecer la formación práctica de los estudiantes del Grado en Psicología, mejorar la calidad de la enseñanza universitaria y potenciar proyectos de investigación con impacto social. Este proyecto responde al compromiso de la Facultad de Educación y Psicología con una enseñanza basada en la evidencia, el aprendizaje experiencial y la transferencia del conocimiento.
FORMACIÓN
Un espacio para el desarrollo integral de los futuros profesionales
El laboratorio permite la formación práctica de los estudiantes a través de la orientación y práctica en la evaluación e intervención. Para ello, cuenta con dos consultas en las que los estudiantes simularán tanto la atención a adultos, como a niños y adolescentes.
Además, el laboratorio permite la realización de prácticas formación aplicada en la interpretación de pruebas psicométricas. Para ello, cuenta con una sala de 26 ordenadores donde los estudiantes trabajan con las principales pruebas de aplicación psicológica y psicoeducativa.
A través de este espacio, los estudiantes se desarrollan de una manera integral. Por un lado, las actividades que se realizan en el laboratorio permiten evaluar las competencias profesionales de los estudiantes como el razonamiento clínico, la ética profesional, el trabajo interdisciplinario y la capacidad de intervención basada en evidencia.
INVESTIGACIÓN
Un servicio a la sociedad, a través de la investigación
El laboratorio es un espacio idóneo para el desarrollo de proyectos de investigación aplicada, elaboración de tesis y trabajos de titulación, programas de atención psicológica comunitaria supervisada y actividades de vinculación con la sociedad y prácticas profesionales.
Actualmente, se desarrollan los siguientes proyectos de investigación:
Proyecto VYSIUM
Desarrollo de dispositivo multisensorial para la detección y posterior tratamiento personalizado de heminegligencias y otros daños cerebrales en pacientes con ictus mediante Realidad Mixta e Inteligencia Artificial.
Proyecto SoWMe
Enfoques cuantitativos para evaluar el impacto de la memoria de trabajo social y los sesgos cognitivos en las relaciones interpersonales, utilizando realidad virtual.
Proyecto Evaluación del aprendizaje espacial utilizando realidad virtual
Descubrir cómo navegamos en ambientes de realidad virtual y las claves de información utilizadas para el desplazamiento.