El ser humano como eje central del análisis
MODALIDAD
Presencial
FECHAS
2, 3 y 4 mayo
TARIFA
300 euros
IDIOMA
Castellano
LUGAR
Aula 30 (Ed. Central)
INSCRIPCIÓN
Antes del 22 de abril
La investigación cualitativa permite acercarse a la realidad desde la perspectiva individual de cada persona y proporciona una visión más cercana del ser humano
La metodología cualitativa ha revalorizado al ser humano como eje central del análisis. Los contextos en los que vive una persona y el significado de sus experiencias personales influyen en cómo vive y se comporta, y por lo tanto repercuten específicamente en cómo vive sus experiencias y problemas. La investigación cualitativa se utiliza en el ámbito de la salud, en marketing, en comunicación, en sociología… Este tipo de investigación está en auge porque es esencial para comprender las motivaciones de una persona, sus objetivos en la vida, sus valores, sentimientos, creencias, las razones que subyacen a su comportamiento. Esta contribución es esencial y aplicable a cualquier contexto con un interés genuino en conocer el tema de estudio desde la perspectiva de la persona y su contexto.
Tradicionalmente la formación en investigación se ha basado en tendencias positivistas y, por tanto, el conocimiento sobre la investigación cualitativa suele ser bastante limitado. En un esfuerzo por superar esta limitación, se ha organizado un curso sobre investigación cualitativa.
El curso está organizado por ATLANTES Global Observatory of Palliative Care del Instituto Cultura y Sociedad (ICS).
Objetivos del curso
Facilitar formación básica en metodología de investigación cualitativa, comprendiendo las premisas de dicha investigación y desarrollando las habilidades necesarias para la recogida de datos.
Presentar los principios e importancia de la investigación cualitativa en la educación, investigación y gestión en el ámbito clínico.
Dar a conocer a los participantes las premisas básicas de los principales diseños de investigación cualitativa: etnografía, fenomenología, narrativa y teoría fundamentada.
Conocer los principales métodos de recogida de datos.
Desarrollar habilidades para la recogida de datos en estudios cualitativos.
Plan de estudios
INTRODUCCIÓN
-
Introducción a la investigación cualitativa: Pensando ‘cualitativamente’.
-
Orientación y visión general de las principales metodologías cualitativas (etnografía, narrativa, teoría fundamentada…).
METODOLOGÍA
-
Metodología y coherencia en la recogida de datos. Cómo seleccionar la técnica adecuada de recogida de datos.
-
Observaciones: observando el mundo real.
-
Taller de observaciones.
-
Entrevistas: comprendiendo las experiencias de las personas.
-
Taller de entrevistas.
GRUPOS FOCALES
-
Grupo focal: dando sentido a las interacciones sociales.
-
Taller grupo focal.
ESTRUCTURA DEL CURSO
Jueves, 2 de mayo
16:00 Entrega de documentación
16:15 Bienvenida e introducción | Carlos Centeno
16:30 Introducción a la investigación cualitativa: Pensando ‘cualitativamente’ | María Arantzamendi
17:30 Café
17:50 Orientación y visión general de las principales metodologías cualitativas (etnografía, narrativa, teoría fundamentada…) | Olga López Dicastillo
20:00 Cena informal
Viernes, 3 de mayo
9:00 Metodología y coherencia en la recogida de datos. Cómo seleccionar la técnica adecuada de recogida de datos | Vinita Mahtani
10:30 Café
11:00 Observaciones: observando el mundo real | Olga López Dicastillo
12:00 Taller de observaciones | Olga López Dicastillo
13:30 Comida
15:00 Entrevistas: comprendiendo las experiencias de las personas | María Arantzamendi
16:30 Café
17:00 Taller de entrevistas | María Arantzamendi
Sábado, 4 de mayo
9:30 Grupo focal: dando sentido a las interacciones sociales | Vinita Mahtani
11:00 Café
11:30 Taller grupo focal | Vinita Mahtani
12:30 Autoevaluación, feedback y resumen
13:15 Evaluación y clausura
Metodología
El curso combina sesiones teóricas: clases magistrales en las que los diferentes expertos impartirán los conocimientos sobre los temas a tratar; con talleres y actividades prácticas en equipo. Los alumnos trabajarán por grupos con los profesores dinamizando y comprobando que han adquirido los conocimientos previamente explicados.
Perfil y certificación
Curso para profesionales de la salud y las ciencias sociales, académicos e investigadores de distintas disciplinas interesados en la investigación cualitativa y su utilidad en la práctica, la educación y la investigación. El participante obtendrá la certificación si ha asistido al 80% de las sesiones. El curso comenzará el jueves a las 16:00 y finalizará el sábado a las 14:00.
Profesores
MARÍA ARANTZAMENDI
Profesora titular y co-investigadora principal de ATLANTES Global Observatory of Palliative Care del Instituto Cultura y Sociedad (ICS) de la Universidad de Navarra
CARLOS CENTENO
Catedrático de la Facultad de Medicina de la Universidad de Navarra; jefe del servicio de Medicina Paliativa e Investigador principal de ATLANTES Global Observatory of Palliative Care del ICS
OLGA LÓPEZ DE DICASTILLO
Profesora Titular, Vicedecana de Enfermería, Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Pública de Navarra-UPNA
VINITA MAHTANI
Miembro de la Unidad de Investigación del HUNSC y Atención Primaria de Tenerife; Servicio de Humanización de la Dirección General del paciente y cronicidad (Servicio Canario de Salud)
