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CAPÍTULO DE LIBRO

Mobiliario escolar inclusivo: consideraciones respecto de las necesidades de alumnos con TDAH

Libro: Escenarios de aprendizaje. Diálogo entre arquitectura diseño y educación
Autores: Solís Salido, Ligia; Villanueva Fernández, María
Editorial: TIRANT LO BLANCH
Fecha de publicación: 2022
Página Inicial - Final: 367 - 398
ISBN: 9788418970917
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