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CAPÍTULO DE LIBRO
Espacios abiertos naturales y educación integral: evidencias, impactos y arquitectura
Libro:
Escenarios de aprendizaje. Diálogos entre arquitectura, diseño y educación
Autores:
Ugarte Artal, Carolina
;
Tárrago Mingo, Jorge
Lugar de Edición:
Valencia
Editorial:
Tirant Lo Blanch
Fecha de publicación:
2022
Página Inicial - Final:
158-188
ISBN:
978-84-18970-91-7
Enlace DADUN:
https://hdl.handle.net/10171/68409
Impacto:
Google Scholar
Oculto