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Licenciatura en Filosofía

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La Licenciatura en Filosofía (postgrado/máster) está orientada a lograr que los alumnos profundicen en el estudio de una rama específica de la Filosofía y se ejerciten más plenamente en la investigación filosófica.

Consta de dos cursos académicos, con un total de 120 ECTS, e incluye la redacción de la Tesis de Licenciatura y la correspondiente prueba oral de Grado de Licenciado.

En la Universidad de Navarra, los alumnos cursan la especialidad "Pensamiento cristiano en la sociedad contemporánea"que aspira a formar filósofos cristianos con capacidad investigadora y crítica, según los estándares académicos más rigurosos.

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Para iniciar la Licenciatura en Filosofía (ciclo II) es necesario acreditar que se posee el título de Bachiller en Filosofía. Sin embargo, la constitución apostólica Veritatis Gaudium sobre universidades y facultades eclesiásticas también permite a quien cuenta con el bienio filosófico o a quienes poseen estudios filosóficos equivalentes (art. 68) acceder a la Licenciatura a través de un curso integrativo que les dote de los conocimientos necesarios. Una vez terminado dicho curso, deberán superar un examen con el que se obtiene el certificado que da acceso al ciclo II. Para más información sobre esta vía de acceso se puede consultar al Servicio de Admisión y Asistencia (D. Rafael Navarrete - rnavarrete@unav.es).

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El Plan de Estudios de la Licenciatura cuenta con la siguiente estructura: 

  • El primer curso ofrece las bases fundamentales para la formación del alumno, a partir de las cuales se puede desarrollar la investigación posterior. De esta manera, se profundiza en lo estudiado en el primer ciclo y se ponen los fundamentos necesarios para adentrarse en la investigación;

  • El segundo curso se centra específicamente en la investigación, tanto en los seminarios que se ofrecen como en la tesis de licenciatura, a la que se da un peso preponderante. Los seminarios son de dos tipos: en primer lugar, metodológicos, que se centran en aspectos didácticos y de la práctica de la investigación, fundamentales para quienes han de ser profesores e investigadores en filosofía; y, en segundo lugar, de investigación, que estarán vinculados a grupos de investigación en filosofía de los que formen parte los profesores de la Facultad.

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Examen de grado

Para concurrir al examen de Grado es necesario haber aprobado previamente la tesina.

El examen se realizará en sesión oral y pública, debiendo el alumno mostrar sus conocimientos filosóficos y su capacidad para la docencia. Concretamente, deberá mencionar una bibliografía básica adecuada en orden a la exposición del tema, y exponer el tema de forma clara y ordenada siguiendo un guión bien estructurado que le permita desarrollar, en el tiempo establecido, todos los puntos de interés.

En fecha y hora fijadas por la Dirección de Estudios tendrá lugar la Prueba Oral, que se realizará de la siguiente manera:

  • Al menos dos días antes de la fecha y hora fijadas para la Prueba Oral, se convocará al alumno para el sorteo de los temas. Sorteados dos temas entre los 20 que componen el temario, el alumno elegirá uno de ellos. Podrá servirse de los materiales que considere oportunos para preparar su exposición. Sin embargo, en la Prueba únicamente podrá llevar consigo un esquema o guía de la exposición.

  • En la fecha y hora fijadas para la Prueba Oral, el alumno expondrá durante 30 minutos el tema elegido ante el tribunal y, terminada la exposición, responderá a las cuestiones que los miembros del tribunal quieran plantearle sobre ese tema u otros del temario, con el fin de comprobar si el alumno posee la amplitud de conocimientos y la madurez que requiere la obtención del Grado de Licenciatura.

  • Finalmente, el tribunal valorará la Prueba oral a puerta cerrada, y procederá a la calificación del Grado de Licenciatura, según el siguiente baremo:

  1. Expediente académico: 75% de la nota final

  2. Prueba oral: 25% de la nota final

  • Tema 1: La filosofía de Platón: La teoría de las ideas. Realidad de las ideas. El bien. La metafísica del valor. El  alma humana: origen, naturaleza y destino. La verdad y la validez del conocimiento. Dios. 

  • Tema 2: La metafísica de Aristóteles: Noción de metafísica. Ser y substancia. Aritstóteles y Platón: las formas y el hilemorfismo. El alcance de la doctrina del acto y la potencia. Las causas. Sentido de la teleología aristotélica. El alma. La divinidad en el pensamiento aristotélico. 

  • Tema 3: La metafísica tomista del ser: Los principales planteamientos históricos de la Metafísica. El acto de ser como aspecto central de la metafísica tomista. Esencia y acto de ser. Ser y existencia. Explicación de los rasgos principales de la metafísica tomista a la luz del acto de ser. 

  • Tema 4: La filosofía kantiana: La Crítica de la Razón Pura y el alcance del conocimiento humano. La fundamentación de la moral en la Crítica de la Razón Práctica. La teleología en la Crítica del Juicio. Física y metafísica kantianas. La filosofía de la religión. 

  • Tema 5: La fenomenología: El método en filosofía. El psicologismo. La intencionalidad de la conciencia. La filosofía como ciencia. Desarrollo de la fenomenología en las obras de Husserl y Scheler. Fenomenología y metafísica. 

  • Tema 6: El existencialismo: La filosofía de Kierkegaard. Fenomenología y existencialismo. El existencialismo en la obra de Jaspers, Heidegger, Marcel y Sartre. Existencialismo y marxismo. Existencialismo y metafísica. 

  • Tema 7: La filosofía analítica Filosofía trascendental y filosofía analítica. Semántica y realismo. Palabra y concepto. Los sentidos del ser. El ser veritativo. La existencia como predicado. Metafísica y lenguaje. 

  • Tema 8: Filosofía y cristianismo Razón y fe. La función de la razón en la teología. Filosofía y teología. El  problema de la filosofía cristiana. Filosofía y formulaciones dogmáticas. Filosofía y cristianismo en la antigüedad, en la época medieval y en la edad moderna. 

  • Tema 9: La moralidad de los actos humanos El criterio y fundamento de la moralidad de las acciones y su aplicación práctica. La libertad y la ignorancia en los actos humanos. Naturaleza de la conciencia moral. Normas morales y responsabilidad personal. 

  • Tema 10: La verdad del conocimiento El principio de inmanencia y su desarrollo en la filosofía moderna. Empirismo, pragmatismo y positivismo. Examen del cientificismo. Concepciones acerca de la verdad. La fundamentación del valor del valor del conocimiento. 

  • Tema 11: Las pruebas de la existencia de Dios El argumento ontológico: formas y críticas. Las cinco vías en el contexto de la obra de Santo Tomás. Examen de las cinco vías tomistas a la luz de los conocimientos científicos y de las concepciones de la filosofía moderna. 

  • Tema 12: El ateísmo Historia del ateísmo filosófico. Ateísmo y panteísmo. El materialismo del siglo XVIII. Ateísmo y positivismo. El marxismo y las teorías neo-marxistas. Ateísmo y agnosticismo en la época contemporánea: tendencias principales. 

  • Tema 13: La substancialidad Panorama histórico acerca de la noción de substancia. La substancia en las perspectivas empirista y apriorista. La substancialidad en el mundo inorgánico y en los vivientes. Examen de la doctrina hilemórfica.

  • Tema 14: Las explicaciones de la causalidad La causalidad en la doctrina aristotélica. La crítica empirista. La categoría de causa en la filosofía kantiana. El fenomenismo. El positivismo. Explicación científica y causalidad real. El problema de la teleología. 

  • Tema 15: Alma y cuerpo Validez y alcance de las teorías evolucionistas. El problema de la hominización. Biología, psicología experimental y antropología filosófica. Teorías monistas y dualistas. La unidad de la persona humana. 

  • Tema 16: Hombre y naturaleza Lo físico, lo psíquico y lo espiritual en el hombre. Teorías reduccionistas de tipo materialista y cientificista. La trascendencia del hombre sobre la naturaleza. Características de las dimensiones espirituales del hombre. 

  • Tema 17: La filosofía de la ciencia en el siglo XX La crisis de las ciencias y el convencionalismo. El empirismo lógico. El racionalismo crítico de Popper. La polémica Popper-Kuhn. El problema de la racionalidad. La verdad científica. Epistemología y metafísica. 

  • Tema 18: La inducción El concepto aristotélico de ciencia. Inducción y abstracción. La crítica empirista a la inducción y a la causalidad. Los cánones inductivos. La polémica sobre el valor de la inducción en la epistemología contemporánea. 

  • Tema 19: Ética y política Razón práctica y razón política. La proyección social de la libertad. Libertad y democracia. Derecho, ley y democracia. El problema de la violencia. 

  • Tema 20: Metodología de las ciencias humanas Ciencias experimentales y ciencias humanas. El problema de la racionalidad. Naturaleza de las explicaciones sociológicas. Ética y economía. Valor de los modelos históricos. 

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Tesina

Para que una tesina pueda ser admitida a trámite es necesario solicitar la aprobación del tema de investigación durante el primer año de los estudios. El profesor que dirija el trabajo se encarga además del asesoramiento del alumno en todo lo relacionado con la marcha de sus estudios.

Para que el trabajo pueda ser calificado se requiere haber aprobado todas las asignaturas que correspondan a los dos años de especialidad del Ciclo II.

El 30 de abril termina el plazo de entrega en la Secretaría de la tesina para que pueda ser valorada en la convocatoria ordinaria, y antes del 5 de junio para la convocatoria extraordinaria.

  • En la Secretaría de la Facultad se depositarán cinco ejemplares de la tesina, firmados por el director del trabajo. El trabajo tendrá una extensión de entre 35.000 y 45.000 palabras. Los aspectos formales requeridos para la presentación de la tesina se recogen en el siguiente enlace: ASPECTOS FORMALES TESINA (VERSIÓN PDF).

  • Recibidos los ejemplares, serán sellados todos, y uno de ellos se devolverá al alumno; a continuación se formalizará la oportuna inscripción y se abonarán los derechos establecidos.

  • El trabajo de investigación será enviado a cada uno de los tres profesores miembros del tribunal designado para su valoración.

  • En fecha y hora fijadas por la Dirección de Estudios, se constituirá dicho tribunal, que procederá de la siguiente manera. Tras la deliberación de sus miembros a puerta cerrada, el Presidente transmitirá al alumno las observaciones oportunas sobre su trabajo. El alumno, si lo desea, podrá solicitar la palabra para comentar brevemente esas observaciones. Finalmente, el Presidente, si no dispone una ulterior deliberación del tribunal, comunicará al alumno la calificación y levantará la sesión.

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