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Universidad de Navarra

Curso 2019-2020 en el ICS: convergencia de proyectos, atracción de recursos competitivos y definición del plan estratégico quinquenal

El director del centro, Jaime García del Barrio, y el director científico, Pablo Pérez, repasaron en el discurso anual algunos logros del curso 2018-2019 y señalaron las líneas que marcarán los próximos años académicos

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Miembros del equipo del Instituto Cultura y Sociedad en el curso 2019-2020.
FOTO: Manuel Castells
14/10/19 12:03 Isabel Solana

Un año más, el Instituto Cultura y Sociedad (ICS) ha celebrado su tradicional discurso del director, en el que Jaime García del Barrio ha repasado algunos logros del curso 2018-2019 y ha anticipado las líneas que marcarán este año académico y los siguientes. También ha intervenido Pablo Pérez, que se ha incorporado el pasado mes de septiembre a la Junta en calidad de codirector científico.

En primer lugar, Jaime García del Barrio ha reconocido el esfuerzo de los proyectos por aumentar el número de artículos publicados en las revistas especializadas de mayor calidad: “Durante los últimos años hemos logrado que más de la mitad de nuestros trabajos aparezcan en revistas del primer cuartil. Si sumamos los dos primeros cuartiles, la cifra asciende a más del 80%”. 

Junto con esto, ha recordado algunas de las actividades académicas más señaladas del curso, como la VI ICS Lecture on Humanities and Social Sciences, impartida por Rafael Yuste, ideólogo del proyecto BRAIN; la investidura Doctor Honoris Causa a la socióloga británica Margaret Archer, profesora del Máster en Investigación en Ciencias Sociales; o la organización del I Laboratorio Social Ciudadano, en colaboración con el Instituto de Investigación Social Avanzada (I-COMMUNITAS) de la Universidad Pública de Navarra y el Colegio de Sociología y Politología de Navarra. Por otro lado, ha subrayado que los investigadores del ICS han asistido a más de 100 actividades científicas en 28 países de varios continentes.

Otro de los hitos del curso 2018-2019 ha sido la puesta en marcha del Máster Universitario en Big Data Science y su acreditación por parte de la ANECA. El programa se ha inaugurado en octubre de 2019 con 25 alumnos que proceden de empresas como Google, Telefónica, Ferrovial, PwC y Hewlett Packard, entre otras. El título se suma al otro que coordina el ICS desde 2016, el Máster en Investigación en Ciencias Sociales, cuya III promoción ha estado formada por alumnos de tres países y siete universidades distintas.

El director del Instituto también ha hecho hincapié en la importancia de la atracción de recursos competitivos públicos y privados, así como de otras ayudas institucionales. Con respecto a los primeros, ha puntualizado que los fondos de convocatorias competitivas han supuesto el 20,3% del presupuesto anual. Entre ellos cabe señalar subvenciones de la Templeton World Charity Foundation y la John Templeton Foundation; el programa Marie Curie de la Comisión Europea; la Fundación Ramón Areces; el Gobierno de España, a través de convocatorias de diferentes ministerios como la Ramón y Cajal o la Juan de la Cierva. En cuanto a las ayudas institucionales, aportaron el 35% del presupuesto del ICS.

Sesión en el Instituto Cultura y Sociedad

El director del ICS, Jaime García del Barrio, repasó algunos hitos del curso anterior
Foto: Natalia Rouzaut

En el curso 2018-2019 también tuvo lugar la primera evaluación 360º del ICS. Corrió a cargo de un comité evaluador interno, compuesto por diez personas del centro, y de un comité evaluador externo, en el que participaron Paul James, director del Institute for Culture and Society de la Western Sydney University (Australia); Christel Fricke, directora científica del Centre for the Study of the Mind in Nature de la Universidad de Oslo (Noruega); Lluis Rovira, director general de Centres de Recerca de Catalunya (CERCA); Ángel José Gómez-Montoro, director del Campus Madrid de la Universidad de Navarra; y Hanne Roothoft, investigadora de la Universidad Pública de Navarra, que ejerció como secretaria.

Jaime García del Barrio ha explicado que en el presente curso, que coincide con el décimo aniversario del centro, se comenzarán a implementar las recomendaciones del proceso de evaluación. Ha adelantado que uno de los principales retos es “continuar avanzando en el camino de excelencia investigadora”, lo que pasa necesariamente por “lograr más unidad como centro”. Ha detallado que esto se fomentará a través de la búsqueda de áreas de convergencia, la comunicación de prioridades del plan estratégico quinquenal y la elaboración de planes de trabajo que propicien estrecha colaboración en el equipo del Instituto.

Por su parte, Pablo Pérez ha explicado que los tres temas hacia los que convergirán las distintas líneas y que facilitarán la conexión entre los proyectos actuales serán los siguientes: ‘Ser humanos’ (Be human), que tratará de profundizar en la idea de en qué consiste la realidad humana más allá de los conceptos del biologicismo mecanicista; ‘Mundo hispánico. Identidad y desafíos’; y ‘Europa, un proyecto común. Europa y las libertades’.

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