El Instituto de Ciencias de la Educación en el origen

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Trabajando en el Instituto de Ciencias de la Educación: David Isaacs, José Luis González-Simancas y Oliveros F. Otero. De espaldas, Francisco Gómez Antón. FOTO: José Luis Zúñiga
18/11/13 17:37 Fina Trèmols

En 1965 comenzó una actividad de formación de profesores de secundaria  en la Universidad de Navarra, promovida por el Prof. José Luis González-Simancas: una iniciativa pionera que, más tarde, se orientaría a promover procesos de formación y perfeccionamiento de profesores, de directivos y de orientadores familiares dentro del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE).

Paralelamente, se iniciaron estudios de investigación pedagógica que se han consolidado a lo largo de estas décadas en el ámbito de la orientación educativa, la dirección y gestión de centros educativos, la educación en virtudes humanas, la pedagogía universitaria, y los métodos de enseñanza en la Universidad, entre otros.

Durante esos años se colaboró en la formación y perfeccionamiento de miles de profesores de enseñanza primaria y media, de profesorado universitario, de directivos de centros educativos, y también de orientadores familiares en diferentes partes del mundo.

El Instituto de Ciencias de la Educación tuvo la peculiaridad de promover en España, siguiendo la tradición anglosajona del Institute of Education de la Universidad de Londres, la formación de profesionales en ejercicio. Los pioneros en ese ambicioso proyecto fueron los profesores José Luis González-Simancas, Ramon Massó, Oliveros F. Otero, Gonzalo Vázquez Gámez, David Isaacs. Más tarde se incorporaron:  Gerardo Castillo, Ana María Navarro, Javier Tourón, Maria del Coro Molinos y José  Benigno Freire.

Esa idea, nacida en la Universidad de Navarra, se recogió unos años después en la Ley General de Educación en España (1970).

Una década más tarde de iniciarse el ICE, nació la Sección de Ciencias de la Educación con diversos departamentos. Progresivamente se incorporaron nuevos profesores. A lo largo del tiempo, en estas más de cuatro décadas de existencia, los departamentos fueron evolucionando al tiempo que aparecían y se actualizaban los diferentes planes de estudio. El 1 de septiembre de 2014 desembocará en la Facultad de Educación y Psicología.
 

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