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Universidad de Navarra

Alumnos de la Universidad de Navarra evalúan el plan estratégico de las seis áreas de trabajo de Cruz Roja Española ante el impacto del COVID-19

Se trata del proyecto final de la asignatura “PPE LAB”, del Grado en Filosofía, Política y Economía (PPE)

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El día de las presentaciones, en el ICS. En primera fila, Rafael Huarte, presidente de Cruz Roja Navarra; Julia Pavón, decana de la Facultad de Filosofía y Letras; y Jaume Aurell, director del PPE FOTO: Manuel Castells
22/01/21 10:02 María M. Orbegozo

Los alumnos de 3º del Grado en Filosofía, Política y Economía (PPE) de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Navarra han auditado el plan estratégico 2019-23 de Cruz Roja Española. Los estudiantes han analizado desde una perspectiva internacional y multidisciplinar el impacto que la pandemia del COVID-19 ha supuesto para la organización, con el objetivo de proponer un plan de acción en las áreas de Ayuda Humanitaria y Cooperación Internacional; Inclusión Social; Empleo; Salud; Educación; y Medio Ambiente.

 

En un acto presidido por Julia Pavón, decana de la Facultad de Filosofía y Letras, los alumnos han presentado los resultados de sus análisis y han propuesto algunas medidas que se podrían abordar en este nuevo contexto en el que nos encontramos. Debido a las consecuencias del último temporal en la Península, que ha impedido a algunos de los 31 alumnos desplazarse hasta Pamplona para comenzar el segundo semestre, varios estudiantes han participado en remoto desde diversas localidades de España, México, Estados Unidos, Paraguay, Nicaragua y Colombia, sus lugares de procedencia. El evento también ha contado con la presencia de Rafael Huarte, presidente de Cruz Roja Navarra, quien ha señalado que “estamos encantados con la experiencia y aportaciones de los alumnos. Hay algunas cosas que han propuesto para la organización y que ya hemos puesto en marcha”. Asimismo, se han conectado al evento los responsables de varios departamentos de Cruz Roja Española, quienes han tutelado los trabajos de los alumnos. 

 

Esta actividad se enmarca en la asignatura “PPE LAB”, un laboratorio de análisis sociopolítico en torno a un proyecto aplicado de aprendizaje-servicio que los alumnos han trabajado de septiembre a diciembre de 2020. Con el objetivo de integrar los conocimientos de las distintas áreas del Grado, para poder analizar algunos problemas sociales contemporáneos, los alumnos del PPE han simulado la consultoría “PPEinsights”, con la que han asesorado a Cruz Roja. Tal y como ha explicado Alejandro Néstor García, profesor titular de la asignatura, “a pesar de las dificultades y limitaciones impuestas por la pandemia, con esfuerzo de adaptación y flexibilidad los alumnos han podido desarrollar su plan de trabajo y aplicar sus conocimientos y competencias al análisis de consultoría real sobre el plan estratégico de esta institución tan relevante. El resultado final ha sido muy satisfactorio y el aprendizaje para la adquisición de competencias muy valioso”. 


El Grado en Filosofía, Política y Economía (PPE) comenzó a impartirse en la Universidad de Navarra en 2018. Se trata de una carrera que, en la actualidad, se imparte en medio centenar de prestigiosas universidades, como Oxford, Yale o Duke. El PPE cuenta en su claustro con profesores de diversas disciplinas, como la Filosofía, la Economía, las Ciencias Políticas, la Sociología, la Historia, la Geografía, el Derecho o la Comunicación, que forman a estos futuros thinkers para desarrollarse en el ámbito de la política, la consultoría estratégica de empresas, los servicios diplomáticos, la gestión pública, la alta dirección o el big data, así como la investigación doctoral o la docencia.

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