Los alumnos de último curso de la Facultad de Educación y Psicología encaminan su futuro profesional

Las II Jornadas de Preparación Profesional EyP de la Universidad de Navarra pusieron en contacto al alumnado y los profesionales del ámbito de la educación y los recursos humanos

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FOTO: Iñigo García
13/02/18 12:57 Iñigo García

Entre el  16 y el 20 de enero se celebraron en la Universidad de Navarra las II Jornadas de Preparación Profesional EyP, en las que los alumnos de último curso de los grados de Educación y Psicología tuvieron un ciclo de sesiones con diferentes profesionales relacionados con el ámbito de la Educación y los Recursos Humanos. Estas jornadas estuvieron organizadas por Nuria Ascunce Recarte, responsable de  Career Services en la Facultad de Educación y Psicología. 

La primera sesión corrió a cargo de Esteban Solano, director de la consultoría de Recursos Humanos Esolano Experts in Business Psychology. Solano centró su sesión en las entrevistas profesionales, especialmente en el aspecto de la seguridad personal. “A la persona que tenemos delante hay que darle una seguridad porque tiene mucha presión y hay que dejárselo fácil. Todos tendemos a presentarnos de una manera consistente, pero muchos se quedan en lo simplista”, afirmó.

La segunda jornada tuvo como protagonista a Adecco, una consultoría de Recursos Humanos.  Izaga Madurga y Lisbet Chusi, miembros de Adecco, aconsejaron destacar únicamente tres competencias en un puesto de trabajo. “Hay que analizar nuestras áreas de mejora y nuestras competencias; es imprescindible preparar ejemplos de nuestros puntos fuertes para las entrevistas personales”, apuntó Madurga. Lisbet Chusi, por su parte, aconsejó a las asistentes potenciar la parte positiva: “No hay que criticar a las empresas en las que hemos estado, ni usar expresiones negativas”.

El tercer día estuvo centrado en la oferta de empleo público;  para ello, Marcos Fernández y Susan Lemperger, miembros de la academia Iter 45, dieron una sesión que resultó muy clarificadora para las asistentes. Marcos Fernández explicó todo el proceso de acceso y examinación de las oposiciones a docente de Educación Infantil y Primaria. A su vez, recomendaron hacer cursos de formación continua y de innovación pedagógica.

Al día siguiente era el turno de la mesa redonda con los perfiles profesionales. Dicha mesa estuvo compuesta por Kiko Sagardoy, Orientador del Colegio Teresianas Pamplona, Teresa Aranaz, directora del Colegio San Cernin de Pamplona, Nieves Naya, directora del Colegio Vedruna de Vitoria y Marian Salaverria, asesora de recursos humanos. En ella se incidió en la importancia de saber idiomas y tener títulos que lo avalasen, así como el hecho de conocer el ideario y misiones del colegio donde se quiere trabajar. Nieves Naya apuntó: “En mi centro los profesores somos en un 40% antiguos alumnos. El conocer el ideario del centro es una gran ventaja a la hora de la selección”. Todos recalcaron que lo más importante a la hora de la selección es la actitud, que debe ser proactiva y haber tenido una experiencia laboral más allá de lo estrictamente académico.

Este ciclo fue clausurado  el sábado 20 con Alejandro Cubillan, miembro de Ef Coaching y Cultural Care. Cubillan hizo énfasis en la importancia de adaptar un currículum a cada trabajo y las oportunidades que brinda el tener una experiencia internacional.

Estas jornadas terminaron con unas sesiones individuales de coaching tanto nacional como internacional.

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