Tutorías y nuevas metodologías docentes

La nueva escuela, más personalizada 
 

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Horas presenciales en el aula
Como consecuencia de la reducción de aforos, se reducen a la mitad las horas presenciales en el aula. La medida se ha adoptado para no exceder la carga de trabajo de profesores y alumnos, y respetar la dedicación del profesor a la investigación. Cada facultad facilitará el horario de cada una de las asignaturas.

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Metodologías más participativas
Se optimizará el aprendizaje del alumno con clases presenciales, metodologías más participativas y trabajos de desarrollo personal y en grupo. Algunas de esas metodologías, utilizadas ya en el campus, son la flipped classroom, aprendizaje basado en equipos, estudio del caso, aprendizaje cooperativo, gamificación, simulaciones docentes, aprendizaje servicio, etc…

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Tutoriales de apoyo a la docencia
En esta página web están disponibles varios tutoriales de apoyo a la docencia, el webinar con el vicerrector de Ordenación Académica, Pablo Sánchez-Ostiz, y una sección de preguntas y respuestas sobre las novedades de docencia.

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Elaboración de manuales electrónicos de las asignaturas
Las facultades y escuelas han constituido grupos de trabajo para rediseñar la práctica totalidad de las 1.800 asignaturas que se imparten. Los alumnos dispondrán de manuales de asignatura en formato electrónico, gracias a la colaboración de los Centros, el servicio de Bibliotecas y la editorial Eunsa.

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Refuerzo del asesoramiento personalizado
Reforzar la docencia personalizada mediante el Programa de asesoramiento "Tu&Co" para desarrollar competencias profesionales y personales de cada alumno con su mentor.

Estas medidas se aplicarán a los estudios de Grado a partir del primer semestre y su permanencia en el segundo semestre dependerá de las recomendaciones de las autoridades sanitarias. Estas medidas se acondicionarán de la forma más oportuna a los programas de Máster .