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foto_Por qué estudiar el Máster en Práctica avanzada y gestión en Enfermería

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¿Qué vas a aprender?

El Máster ofrece una formación pionera que promueve el liderazgo en la profesión de enfermería. Y lo hacemos a través de la investigación, la práctica avanzada y la gestión en el ámbito de la enfermería.

Ponemos especial énfasis en el desarrollo de dos de los roles más demandados en la práctica profesional. Este Máster combina dos perfiles profesionales de enfermería que el alumno puede escoger: la práctica avanzada y la gestión.

Tiene como objetivo educar en la capacidad para el desarrollo del liderazgo transformacional, es decir, dar respuesta a las nuevas necesidades de salud del sistema sanitario de un modo eficiente y humanista. Por lo tanto, los alumnos adquirirán competencias en investigación, toma de decisiones, organización, planificación y gestión en la Enfermería.

El máster se imparte los jueves y viernes semanalmente en la Facultad de Enfermería de la Universidad de Navarra en Pamplona. Es oficial y cuenta con la colaboración docente de profesionales del IESE Business School la escuela de negocios Nº.1 del mundo según The Financial Times. 

Consta de 60 créditos europeos repartidos en un curso académico (septiembre a junio). La obtención del título se obtiene mediante la superación de cada una de sus asignaturas organizadas en cinco módulos y el trabajo fin de máster. En el módulo V los alumnos eligen entre Práctica Avanzada (que incluye prácticas en la Clínica Universidad de Navarra) y el itinerario teórico-práctico de Gestión en Enfermería (impartido por profesores del IESE).
 

Estructura - Máster en Práctica Avanzada y Gestión en Enfermería

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  • Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.

  • Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.

  • Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.

  • Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas que las sustentan¿ a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.

  • Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida auto dirigido o autónomo.

  • Desarrollar la capacidad de organización, planificación y gestión del tiempo, siendo flexible para adaptarse a nuevas situaciones.

  • Adquirir habilidades interpersonales, de comunicación y de negociación para adquirir autonomía y liderazgo en la toma de decisiones y promover el trabajo profesional e interprofesional.

  • Mostrar conocimiento y adquirir habilidades en el manejo de los recursos de aprendizaje (humanos, materiales e informáticos) y las herramientas metodológicas disponibles

  • Desarrollar el razonamiento crítico y la capacidad para definir y resolver problemas utilizando la evidencia científica disponible.

  • Ser capaz de reconocer y respetar la diversidad y la multiculturalidad en el entorno profesional.

  • Conocer el núcleo de conceptos y valores que sustentan la disciplina enfermera (filosofía y conocimiento, meta paradigma, modelos y teorías de enfermería), y en su caso, su desarrollo, replicación y validación mediante la investigación y su aplicación en la práctica.

  • Comprender el proceso de integración del conocimiento científico, ético, personal y estético en la investigación, la docencia y la práctica de la Enfermería.

  • Comprender la importancia y la necesidad de la excelencia del profesional para el cuidado de la persona y que la libertad y responsabilidad son la base para el liderazgo y el desarrollo profesional.

  • Elaborar y formular conclusiones y juicios propios en los dilemas y conflictos éticos que se presentan en el trabajo asistencial y en la gestión de los servicios de enfermería.

  • Adquirir los conocimientos, habilidades y herramientas necesarias para desarrollar una actividad investigadora.

  • Identificar problemas o vacíos en la práctica de la Enfermería, realizar búsquedas bibliográficas, analizar y aplicar la evidencia científica, tomando conciencia de la importancia de basar la práctica enfermera en la mejor evidencia disponible.

  • Ser capaz de analizar y discutir sobre los métodos de investigación cualitativa/cuantitativa, así como para diseñar y justificar un proyecto de investigación cualitativo/cuantitativo con un enfoque crítico.

  • Conocer y aplicar los principios y normas para evaluar y definir éticamente los problemas que se plantean a la hora de elegir, diseñar, realizar y publicar un trabajo de investigación en el ámbito de la salud.

  • Conocer el concepto y características del rol avanzado de enfermería y sus atributos: liderazgo, investigación colaboración, consulta, coaching y toma de decisiones éticas.

  • Adquirir conocimientos, habilidades y herramientas para ser un líder y un agente de cambio en la práctica profesional, a través de la enfermería basada en la evidencia y la colaboración en equipos de salud multidisciplinares.

  • Adquirir conocimientos teóricos sobre las teorías de gestión y administración que le permita liderar la gestión sanitaria basándose en una perspectiva enfermera.

  • Capacidad para aplicar los conocimientos teóricos y filosóficos enfermeros en la gestión de los servicios.

  • Adquirir habilidades directivas para liderar y coordinar grupos multidisciplinares de profesionales de la salud.

  • Adquirir conocimientos y habilidades para la planificación y gestión de los recursos humanos de enfermería.

  • Capacidad para la planificación, motivación, coaching y desarrollo profesional de los profesionales de enfermería.

Podrás trabajar en...

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Docencia e investigación: al tratarse de un máster oficial, habilita para iniciar la carrera de doctorado.

Cualquier Unidad Clínica como enfermera de Práctica Avanzada, liderando la investigación y el avance en el desarrollo de los cuidados. De este modo, también genera conocimiento y ayuda al progreso de la Enfermería.

Adquirirás un perfil gestor, preparado para mejorar la calidad de los cuidados en enfermería a través de la dirección de personas y la planificación estratégica de las Unidades Clínicas, entre otras competencias de gestión.