Presentación

El Máster Universitario en Filosofía: Realidad, Conocimiento y Acción ofrece un programa de estudios avanzados en filosofía. Su orientación central es investigadora. Este Máster ofrece a los graduados una sólida preparación en el campo de la investigación. 

Su título ‘Realidad, Conocimiento y Acción' resume las cuestiones nucleares de la filosofía: el tratamiento filosófico de lo real, el conocimiento y la praxis desde una triple perspectiva: sistemática, histórica e multidisciplinar.

El Máster cuenta con un claustro de 28 profesores del Departamento de Filosofía de la Universidad de Navarra y otras universidades, en su mayor parte catedráticos y titulares de universidad. En su conjunto, dirigen 13 proyectos financiados en convocatorias públicas y privadas.

El claustro del Máster enseña también en el programa de doctorado, que tiene la Mención de Excelencia del Ministerio de Educación del Gobierno de España. Además, el Departamento edita la prestigiosa revista ‘Anuario Filosófico' y la colección filosófica de Eunsa.

El Máster Universitario en Filosofía ha obtenido la Verificación Oficial por la Agencia Nacional de Calidad. El Máster es ya oficial en España.

  • Módulo II: Módulo fundamental

  • Módulo III: Trabajo Fin de Máster

  • Nombre oficial del título: Máster Universitario en Filosofía: realidad, conocimiento y acción por la Universidad de Navarra.

  • Facultad: Filosofía y Letras

  • Orientación: Académica

  • Número de plazas ofertadas: 30 plazas

  • Créditos ECTS: 60 ECTS

  • Idiomas: castellano e inglés

Los títulos oficiales, como este, han sido verificados por el Consejo de Universidades y sometidos a los procesos de seguimiento y acreditación establecidos por la legislación. En estos procesos se evalúa y aprueba la Memoria del título que es el documento en el que se recoge toda la información relevante de su planificación.

Tanto la memoria como los informes emitidos en los distintos procesos se enlazan a continuación:

Fechas

Documento 

26-VII-2011

Inscripción en el Registro de Universidades, centros y títulos

4-XI-2014

Memoria vigente del título

21-VI-2011

Informe final de evaluación para verificación (Aneca)

26-VII-2011

Resolución verifica Consejo de Universidades 

7-X-2011

Acuerdo con el Consejo de Ministros que establece el carácter oficial del título

6-XII-2011

Publicación del Plan de Estudios en el BOE

30-VII-2015

Informe Modifica (Aneca)

1-III-2015

Informe Monitor (Aneca)

1-VII-2016

Informe de Autoevalaución Acredita 

14-VI-2017

Informe de Acreditación (Aneca)

23-VI-2017

Resolución de la renovación Acreditación del Consejo de Universidades

10-V-2017

Plan de mejoras (Acredita)

La garantía de calidad de la titulación se lleva a cabo a través del Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIC). Los procesos que integran el SGIC permiten realizar el seguimiento del título para garantizar la mejora continua en la titulación,  asegurando que los alumnos adquieren los conocimientos y competencias previstas en el título que han cursado.

La Comisión de Garantía de Calidad del Centro es la responsable de coordinar y realizar el seguimiento de cada uno de los procesos. Está formada por uno o dos representantes de la Junta directiva del Centro, un representante de la Comisión de Evaluación de la Calidad y Acreditación de la Universidad, profesores, alumnos y personal de apoyo a la docencia. La CGC se reúne al menos 3 veces durante el curso académico.

Los resultados de los diferentes procesos de cada curso académico son recogidos y analizados en la Memoria de Análisis de Resultados. Este documento se elabora tras finalizar cada curso y en él se fijan las propuestas de mejora del título, así como el periodo previsto para realizarlas y las personas responsables de su implantación y seguimiento.

 

Indicadores

Los siguientes valores han sido proporcionados por el Sistema Integrado de Información Universitario (SIIU), plataforma desarrollada por la Secretaría General de Universidades.

Curso

TASA DE RENDIMIENTO

TASA DE ÉXITO

TASA DE EVALUACIÓN

2011-12

100,00%

100,00%

100,00%

2012-13

100,00%

100,00%

100,00%

2013-14

97,73%

100,00%

97,73%

2014-15

96,69%

100,00%

96,69%

2015-16

96,67%

100,00%

96,67%

2016-17

93,27%

100,00%

93,27%

 

Tasa de Rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico

Tasa de Éxito: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso y el número total de créditos presentados a examen en dicho curso académico 

Tasa de Evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico