CAPÍTULO

From interaction to intra-action: the internalization of talk, gesture, and concepts in the second language classroom

Libro: The handbook of classroom discourse and interaction
Autores: Negueruela Azarola, Eduardo; García, Próspero N.; Buescher, Kimberly
Editorial: Wiley-Blackwell
Localidad: Malden
ISBN: 978-1-118-53112-9
Página inicial-final: 233 - 249
Fecha de publicación: 2015