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Nuestros investigadores
Belén Ochoa Linacero
bochoa@unav.es
Líneas de investigación
Pedagogía Hospitalaria, Orientación Educativa, Orientación Psicopedagógcia
Grupos de investigación
Voces de Innovación y Creatividad en la Educación y la Sociedad
Publicaciones
Revistas (3)
Libros (1)
Docencia
Revistas
Autores:
Revert, M. R. (Autor de correspondencia); Raga, L. G.;
Ochoa, Belén
Título:
Necesidades de formación en pedagogía hospitalaria. Valoración de expertos en materia de competencias docentes específicas
Revista:
PROFESORADO. REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO
ISSN:
1138-414X
Año:
2020
Vol.:
24
N°:
3
Págs.:
223 - 245
Resumen
From any teacher's point of view, along their professional career, they can meet a student that falls ill, the formation in Hospital Pedagogy must not be directed exclusively to teachers who develop their professional career inside the hospital context, but for any member of the education profession that is going to exercise in education. METHOD: to analyze if there are needs that exist of specific formation in the area of Hospital Pedagogy, the questionnaire CODEPH-MAGHOS (Ruiz, 2016) has been applied to all the hospital teachers in the Valencian Community, that gathers 95 specific competences as for Hospital Pedagogy. In the questionnaire, it is requested that they indicate which is the degree of importance that they attribute to each competence for the professional performance in hospital classrooms, as well as the level of acquisition of the above mentioned competence in their university formation. RESULTS: the obtained results demonstrate the lack of specific formation in Hospital Pedagogy of education professionals who are active in hospital classrooms of the Valencian Community, fundamentally specific formation before the incorporation to the Hospital Pedagogy Units. DISCUSSION: This study contributes conclusive data on the need to incorporate formation in Hospital Pedagogy in Education degrees.
Autores:
Peralta, Feli
;
Ochoa, Belén
;
Arellano, Araceli
Título:
Satisfaction with early attention services and the perception of disability among parents of Down's syndrome children: a pilot study in Spain
Revista:
MEDIC (METODOLOGIA DIDATTICA E INNOVAZIONE CLINICA)
ISSN:
1824-3991
Año:
2013
Vol.:
21
N°:
2
Págs.:
84-93
Autores:
Artuch, Raquel
;
Sotés-Elizalde, M. A.
;
Ochoa, Belén
Título:
La labor de las entidades con programas formativos para grupos en riesgo de exclusión social
Revista:
EDUCACION SOCIAL. REVISTA DE INTERVENCION SOCIOEDUCATIVA
ISSN:
1135-8629
Año:
2012
N°:
50
Págs.:
146-161
Libros
Autores:
Lizasoain, Olga (Coordinador)
;
Ochoa, Belén (Coordinador)
;
Arellano, Araceli (Coordinador)
; et al.
Título:
Alumnos con trastornos del neurodesarrollo. Pautas para su orientación educativa y vocacional desde la pedagogía hospitalaria
Lugar de Edición:
Pamplona
Editorial:
Eunate
Año:
2016
ISBN:
978-84-7768-299-8
Curso 2019 - 2020
- Investigación e Innovación en Orientación.
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- Coordinación Prácticas externas.
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