Si no existe un buen ¿ecosistema emprendedor¿, resulta difícil que los deseos de recuperación económica por la vía del emprendimiento se conviertan en realidad. La situación española es, a este respecto, bastante desalentadora. Los indicadores de emprendimiento respecto a otros países demuestran que hay un largo recorrido de mejora. En ese camino entran en juego diversas variables, como la fiscalidad del país, las trabas a la hora de abrir negocios, los costes, etc. Sin embargo, hay otro factor fundamental para tener ciudadanos con espíritu emprendedor: la educación. Los problemas de emprendimiento pueden atribuirse en buena medida a la falta de la formación en el carácter emprendedor en las aulas desde una edad temprana. Pero ¿cómo inculcar las competencias emprendedoras en estudiantes adultos si nunca antes se ha trabajado en esas áreas? Este artículo intenta clarificar algunas cuestiones que pueden dificultar la comprensión de las competencias de emprendimiento y su puesta en práctica. Se explica, en primer lugar, la importancia de la formación en competencias y, concretamente, en la competencia de emprender. A continuación, se exponen los resultados de un estudio reciente de Institución Futuro que define de forma práctica la importancia y realidad de las competencias necesarias para emprender, tanto desde el punto de vista de los jóvenes universitarios, como el de profesionales y empresas. Por último, se establecen algunas conclusiones y recomendaciones.

Las tecnologías digitales y móviles suponen avances extraordinarios, pero existen señales de peligro. Algunos autores han advertido la presencia de riesgos con tintes proporcionales a las expectativas que despiertan las redes. Quizá ha llegado la hora de una evaluación antropológica del entorno digital y móvil. Este estudio humanístico y teórico, se basa en la revisión de la literatura académica sobre la ¿revolución digital¿ y sus precedentes. Se centra en cinco aspectos: la ¿soledad acompañada¿ propia de los entornos digitales; el valor de la identidad; la relación entre redes y comunidad; el poder de las grandes empresas de la red.

Digital media have transformed the journalistic profession in decisive ways, so much so that journalism has become fuzzy and its borders and standards have been blurred. In this theoretical, narrative paper, we look at some implications of the process for media management, as organizations try to cope with a new kind of media ecology. The digital transformation has brought to light concerns about responsibility and standards that spark a healthy debate about the future of ¿legacy media,¿ with interesting precedents in the past.

La "nueva evangelización" lleva consigo la adopción de medios y lenguajes que sirvan para difundir la fe en el contexto actual, marcado por la prevalencia de la imagen y la comunicación digital. La investigación resalta el interés que provoca la religión en los medios, señala algunas áreas para mejorar la comunicación de la Iglesia y resume las oportunidades que brinda a la evangelización el desarrollo de Internet.

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This volume examines how social media is evolving as an industry¿it is an extension of traditional media industries, yet it is distinctly different in its nature and ability to build relationships among users. Examining social media in both descriptive and analytical ways, the chapters included herein present an overview of the social media industries, considering the history, development, and theoretical orientations used to understand social media.

Social media have captured the attention of scholars around the world, which has led to the publication of a number of works about Twitter, Facebook, YouTube and the like. Most of them are practical and indsutry-based in nature, and do not consider in-depth the social media impact in audiences and communication strategies, This chapter tries to shed some light on such issues.

Comentario en un análisis de los desafíos del periodismo y los medios en la era digital, a cargo del prof. José Luis Orihuela

Principles and ideas about communication strategies in contemporary media environments