San Millán de la Cogolla entre los talleres de la Escuela de Arquitectura de la Universidad

Los alumnos de 2º de Arquitectura han trabajado con los niños de la zona en diversas propuestas ficticias para el frontón del pueblo

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25/04/19 10:07 Inés Escauriaza

Treinta estudiantes de G.R.A. Entrevalles, de San Millán de la Cogolla, Baldaran y Viniegra de Abajo (La Rioja), con edades comprendidas entre los 3 y los 15 años, viajaron el pasado 11 de abril a la Universidad de Navarra para conocer los trabajos que los alumnos de 2º curso del Grado en Estudios de Arquitectura habían desarrollado durante estos meses en el frontón de su pueblo.

No es la primera vez que se encuentran ya que los universitarios viajaron a San Millán al inicio del proyecto, para dialogar con los niños y conocer de primera mano sus necesidades, propuestas e ilusiones para una zona del pueblo que en su opinión, necesita una mano: el frontón.

Las conclusiones a las que llegaron fueron que San Millán carece de una zona polivalente, con espacio cubierto y aseos; además de la necesidad de solventar de alguna manera el desnivel, que alcanza los 11 metros, entre el frontón y el centro del pueblo, así como la pintura del frontón. La iniciativa ha contado con la colaboración de la Fundación San Millán de la Cogolla que, tras escuchar las propuestas ha agradecido a los alumnos su trabajo, destacando sobre todo las ideas de crear conexiones entre los espacios, mejorar algunas calles colindantes y crear un espacio en el que poder realizar con los niños trabajos de taller.

Las propuestas para el frontón de San Millán de la Cogolla, planteadas por los futuros arquitectos, van desde eliminar el frontón –que no ha convencido a algunos niños- hasta convertirlo en las escuelas, pasando por un Centro Cívico donde convivan mayores y pequeños o una pasarela desde la que disfrutar del la Sierra de la Demanda; lo que la mayoría de ellos propone, eso sí, es un ascensor o rampas que conecten ambas zonas del pueblo.

El ejercicio es un ejemplo de Docencia de Proyecto Integrado (DPI), un proyecto en el que se trabaja desde varias asignaturas, en este caso: Taller de Proyectos I, impartido por Marta García Alonso, Mariano González y Aurora Monge; Ciudad y Paisaje, con los profesores Nuño Mardones, Luis Tena y Javier Zulategui y Construcción II, con los docentes Ana Sánchez-Ostiz, Juan Carlos Gamero y los alumnos se han enfrentado a una situación compleja, al tiempo que real, en la que la reflexión y el diálogo han sido claves para que los resultados estuvieran a la altura de las expectativas.

San Millán de la Cogolla
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