DOI: https://doi.org/10.15581/006.49.3.685-700

Verdad, racionalidad, universidad. Perspectivas sobre la universidad y la teología en la actualidad

 -Cyrille Michon


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Resumen

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La enseñanza de la teología en la universidad se plantea a menudo como un problema, y sin embargo, históricamente fue considerada la disciplina más alta. Parece que uno de los principales motivos de esta situación es el conflicto que algunos ven entre razón y autoridad (1). El papa Benedicto XVI ha presentado a la vez un diagnóstico y un remedio a la «crisis de la universidad», desarrollando de diversas maneras la idea de una «racionalidad ampliada» (2). Por esta vía, la universidad secular podría abrir un espacio a la enseñanza de la teología manteniendo al mismo tiempo su exigencia de racionalidad, incluso si la naturaleza de esta enseñanza pudiera adoptar una forma distinta a la de la teología que se imparte en las universidades confesionales (3).

Palabras clave

Verdad; Racionalidad; Teología en la universidad


Autores

Cyrille Michon e-mail (Inicie sesión)
Centre Atlantique de Philosophie
Université de Nantes
Nantes
Francia

Referencias

GARRIGUES, J.-M., «Quelle place pour la théologie à l’université», en http://www.canalacademie.com/ida4097-Quelle-place-pour-la-theologiea-l-Universite.html

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