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13 de Junio de 2019

Presencial MMF 2019 - Jueves 13 de junio

Hemos llegado al final del Presencial 2019. Cuánto hemos aprendido y qué buenos momentos hemos compartido todos en la Universidad de Navarra. Los alumnos de Segundo Curso mañana tendrán su Acto de Graduación y finalizarán sus estudios en el Máster en Matrimonio y Familia, ellos forman la XVIII Promoción . Les deseamos mucha suerte en su futura trayectoria profesional.

Los alumnos de primer curso han asistido a una interesante sesión con el profesor Jokin de Irala, investigador principal del Proyecto “Educación de la afectividad y de la sexualidad humana. En su intervención ha descrito dos interesantes proyectos que coordina en la Universidad de Navarra.

El Proyecto AMAR

¿Es posible aprender a amar? Estudio sobre las claves para el éxito matrimonial.

Proyecto Amar es un estudio liderado por el Prof. Jokin De Irala cuyo objetivo principal consiste en valorar la asociación entre variables prematrimoniales, características y circunstancias de las personas que se van a casar, y el éxito del matrimonio. Se invita a participar a aquellos novios que hayan decidido casarse en los próximos meses y que deseen formar parte de la investigación. El estudio comienza con la realización de un cuestionario previo al matrimonio y de otros, muy breves, cada cierto tiempo. Los hallazgos del estudio beneficiarán en primer lugar a los participantes ya que les ayudará a descubrir cuáles son sus fortalezas y cuáles sus puntos de mejora de cara a forjar un matrimonio estable y feliz. Un segundo beneficio será que la experiencia de los matrimonios de hoy pueda ser una ayuda para los matrimonios de mañana. Desde el Proyecto Amar queremos estudiar las claves que hacen que el amor dure para siempre.

El Proyecto YOURLIFE: ¿Es posible mejorar los estilos de vida y salud de nuestros jóvenes?

Desde Proyecto YourLife, un grupo de investigadores expertos en la Educación de la Afectividad y la Sexualidad, propone dar respuestas a este desafío. ¿Cómo emplean los jóvenes su tiempo libre? ¿Cuáles son sus expectativas respecto a un proyecto de vida? Éstos y otros aspectos se investigan realizando un análisis de datos aportados por jóvenes de todo el mundo, en el que se evalúa el contexto socio cultural, la educación familiar, los estilos de vida y salud relacionados con la afectividad y la sexualidad. Se ofrece a los colegios un cuestionario anónimo y gratuito para que participen sus alumnos. Posteriormente el centro escolar recibe un informe sobre la situación concreta de su alumnado que da lugar a la posibilidad de una intervención educativa asertiva. El Proyecto YourLife, liderado por el Dr. Jokin De Irala, pretende favorecer la adquisición de estilos de vida saludables mediante una adecuada educación integral de la afectividad y de la sexualidad.

Los alumnos de segundo curso han finalizado hoy el Máster con una interesante sesión sobre el marco jurídico de la conciliación de la vida laboral, familiar y personal con el profesor Guillermo Barrios, responsable junto a la profesora Carolina Montoro, de la asignatura “Política familiar y políticas sociales”. La sesión ha llevado por título: “Las recientes reformas legislativas en materia de conciliación a debate". El Profesor Barrios Baudor, Catedrático de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social, ha analizado desde un punto de vista eminentemente práctico las recientes reformas legislativas habidas en materia de conciliación de la vida laboral y familiar: adaptación de la jornada de trabajo, permiso por cuidado del lactante, suspensión del contrato de trabajo por nacimiento de hija/os, etc.

A continuación, la egresada Mª Luisa Maldonado (MMF’13) ha hablado a los alumnos de su trayectoria profesional y lo que supuso el Máster en Matrimonio y Familia en su vida laboral y personal. En su intervención ha señalado su experiencia como abogada experta en derecho de familia y de menores, y como directora general del Foro Español de la Familia, A partir de esa experiencia ha explicado la creación de una nueva iniciativa: iFamilias: (ifamilias.org) desde la que aborda la problemática actual de las familias en España, en particular, y en Europa, en general. Ha subrayado la necesidad de aumentar la formación de los profesionales que están vinculados con las realidades matrimoniales y familiares, el papel de los profesores de los colegios en la formación de las nuevas generaciones y el protagonismo que el tema familiar está adquiriendo en el ámbito político y educativo.

Ha sido una sesión muy dinámica y muy participativa en la que los alumnos de segundo curso han establecido un diálogo muy fluido en el que han podido compartir sus experiencias, tanto en el estudio del Máster como en sus experiencias profesionales.

Al final de la mañana ha tenido lugar el Acto de Clausura de este Presencial 2019 con los alumnos de Primer Curso, donde el profesor Escrivá, como Director del Máster en Matrimonio y Familia, se ha despedido de los alumnos de primero que el año que viene volverán a visitar su Universidad, esta vez para graduarse.

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