Resumen:
La participación de las mujeres en el desarrollo humano, como proceso
y como resultado, es una temática prioritaria en los estudios que sirven de base para
promover las políticas de impulso del desarrollo en todo el mundo. Así se observa en el
trabajo de Naciones Unidas. En estas investigaciones la educación tiene una gran importancia
para todas las personas y de manera especial para las mujeres. En este artículo
estudiamos primero y brevemente el estado de la cuestión del tema: mujer, desarrollo y
promoción del desarrollo. En segundo lugar analizamos cómo se contempla este contenido
en la Educación para el Desarrollo (ED); se trata de un enfoque educativo que
se decanta por formar a una ciudadanía activa y responsable del desarrollo humano que
pueda trabajar localmente con una proyección global. Nos centramos en el planteamiento
de la ED en el contexto español. Concluimos que cuando se impulsa la ED en España
se ha tenido como objetivo central la temática de la mujer y el desarrollo humano
siguiendo las pautas de tendencia internacional.