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CAPÍTULO DE LIBRO

La educación del carácter en la universidad: apuntes teóricos y perspectivas internacionales

Libro: Retos actuales de la acción educativa: carácter y personalidad
Lugar de Edición: Madrid
Editorial: Narcea
Fecha de publicación: 2022
Página Inicial - Final: 117 - 132
ISBN: 978-84-277-2974-2
Resumen: En este capítulo se ofrece una revisión de la literatura relacionada con el tema de la educación del carácter en la universidad. Su objetivo es ofrecer al lector una visión panorámica de los conceptos clave relacionados con el carácter y los medios que favorecen su educación en el ámbito universitario. Muchos de estos conceptos han sido elaborados y difundidos mayormente en lengua inglesa. Se presenta al lector interesado el contacto con la referida literatura internacional. El capítulo está estructurado en cuatro secciones. En la primera sección se introduce el tema de la educación del carácter y su importancia en la actualidad. En la segunda parte se define el concepto de carácter y se complementa dicha definición con las más recientes teorías psicológicas acerca de su estudio y medición empírica. En la tercera sección se exponen los modos a través de los cuales se considera que es posible educar el carácter en la universidad. Se incluyen referencias de iniciativas internacionales que promueven este objetivo. Finalmente, el capítulo cierra con una reflexión acerca de las perspectivas futuras de la educación del carácter y los desafíos que ella enfrenta para el futuro.