Presentación

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Las empresas de comunicación son únicas en su tipo. Requieren directivos con una formación específica para comprender su problemática y sus desafíos. El Máster prepara a sus participantes en dos áreas fundamentales: desarrollo de competencias y habilidades directivas, y aspectos específicos de las empresas de comunicación.

El claustro de profesores proviene, principalmente, de la Facultad de Comunicación y de IESE Business School. Se combina de esta manera el conocimiento específico de la industria con la formación directiva generalista, integrando en un único programa los conocimientos y habilidades necesarias para liderar empresas de comunicación con visión global de negocio.

OBJETIVOS DEL MÁSTER: entrepeneurship, globalidad, mundo digital.

  • Formar directivos innovadores y emprendedores que dispongan de las capacidades y herramientas imprescindibles para desarrollar productos o empresas que renueven el ciclo de desarrollo de sus organizaciones. Los participantes llevarán a cabo un proyecto de empresa que es parte esencial de los requisitos para aprobar el programa.

  • Conocer qué ocurre en los principales mercados mundiales y valorar qué experiencias son adaptables a las realidades locales. Para ello, el Executive Media MBA ofrece a sus participantes una de las semanas intensivas en la ciudad de Nueva York (las tres restantes serán en Madrid); sus contenidos permitirán conocer la realidad del mayor mercado publicitario y de medios de comunicación mundiales (profesores de escuelas de negocio de Estados Unidos junto con directivos de las principales compañías serán los protagonistas).

  • Formación digital: sólo es posible imaginar el futuro de la industria de la mano de la comunicación digital. Un tercio de los contenidos del máster estarán orientados hacia el desarrollo y análisis de productos digitales, nuevos modelos de negocio, gestión y aprovechamiento de redes sociales y comercio electrónico.

Los títulos oficiales, como este, han sido verificados por el Consejo de Universidades y sometidos a los procesos de seguimiento y acreditación establecidos por la legislación. En estos procesos se evalúa y aprueba la Memoria del título que es el documento en el que se recoge toda la información relevante de su planificación.

Tanto la memoria como los informes emitidos en los distintos procesos se enlazan a continuación:

Competencias del Máster

Publicación en el BOE

Registro de Universidades, centros y títulos del plan de estudios

Memoria vigente del título

Resolución de verificación por parte del consejo de universidades

Informe final de evaluación para la verificación

Informe de autoevaluación

Evaluación de la propuesta de modificación

Informe de seguimiento

Renovación de la acreditación

 

La garantía de calidad de la titulación se lleva a cabo a través del Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIC). Los procesos que integran el SGIC permiten realizar el seguimiento del título para garantizar la mejora continua en la titulación,  asegurando que los alumnos adquieren los conocimientos y competencias previstas en el título que han cursado.

La Comisión de Garantía de Calidad del Centro es la responsable de coordinar y realizar el seguimiento de cada uno de los procesos. Está formada por uno o dos representantes de la Junta directiva del Centro, un representante de la Comisión de Evaluación de la Calidad y Acreditación de la Universidad, profesores, alumnos y personal de apoyo a la docencia. La CGC se reúne al menos 3 veces durante el curso académico.

Los resultados de los diferentes procesos de cada curso académico son recogidos y analizados en la Memoria de Análisis de Resultados. Este documento se elabora tras finalizar cada curso y en él se fijan las propuestas de mejora del título, así como el periodo previsto para realizarlas y las personas responsables de su implantación y seguimiento.

Buzón de sugerencias 

 

Indicadores
Los siguientes valores han sido proporcionados por el Sistema Integrado de Información Universitario (SIIU), plataforma desarrollada por la Secretaría General de Universidades.

Curso

Tasa de rendimiento

Tasa de éxito

Tasa de evaluación

10-11

100,00 %

100,00 %

100,00 %

11-12

100,00 %

100,00 %

100,00 %

12-13

100,00 %

100,00 %

100,00 %

13-14

99,71 %

100,00 %

99,71 %

14-15

99,61 %

100,00 %

99,61 %


Tasa de Rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico 
Tasa de Éxito: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso y el número total de créditos presentados a examen en dicho curso académico 
Tasa de Evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico

Información de contacto

Ane Murua
Coordinadora del Máster
megec@unav.es

Solicitud de información Contacto general:
C/ Zurbano, 73
28010 Madrid
España

914 51 43 41 Ext. 850004
megec@unav.es